我
- A.特异性
- B.针对性
- C.特殊性
- D.共同性
- A.蹦极
- B.打太极
- C.通宵下棋
- D.久看电视
- A.经常锻炼身体
- B.健康的自我评价
- C.常参加社会活动
- D.多与朋友交流
- A.改善、优化老年人的性格特征使其变得热情、自信
- B.少与小辈来往
- C.行动上尽量独自行动
- D.多吃、多睡
- A.远离青年人可以防止产生衰老感
- B.坚持适量的、不间断的体力与毅力活动可恢复身体健康
- C.久病可引起儿孙对老人的厌烦和冷淡，不会影响老人的健康
- D.老人经常感到悲观，寂寞不去理它
- A.当老人说话比较激动时仍一直让老人叙述
- B.当老人说话很拖沓时让老人一直说下去
- C.老人说话毫无条理、反反复复也不去干预
- D.老人说话消沉时应适当地用语言稳定情绪，巧妙的将话题引到预定方向
- A.疏导工作要群众来做
- B.疏导工作要一群老人一起做
- C.疏导工作要医护人员共同参与
- D.疏导工作不是一人即可完成的
- A.听到好消息心情愉快
- B.听到好消息疾病更快地恢复
- C.听到噩耗失去理智至得病
- D.听到好消息而精神振奋
- A.以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪
- B.和老人交谈一些儿女不孝产生的忧虑
- C.和老人谈谈深灰环境问题
- D.介绍保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
- A.给老人上心理知识的讲座
- B.组织老人参加文娱活动
- C.让老人长时间打麻将
- D.组织老人参加体育活动
