为达到教学目的，编写教案时应考虑到（）的应用性、规范性和运用安全性。

识读流程图的主要目的是什么？

通过流程图的识读应该知道哪些内容？

通过平面图的识读应知道哪些内容？

识读整套图纸的顺序是什么？

锉刀必须装在木柄后才能使用，否则容易伤手。（）

剧割时，一般锯割厚度较薄、材料较硬的工件应选择较大的锯齿。（）

锯条装得不能过松，也不能过紧，过松易扭曲折断，过紧没有弹性，也易折断伤手。（）

锉刀不能当手锤用，它质脆，容易折断。（）

錾子头部不能有油，否则锤击时易使锤面滑离錾头。（）

錾子不可握的太紧，以免锤击时錾子松动而击打在手上。（）