高级保育员在理论培训过程中，要遵循()、理论联系实际的原则、互动的原则等等。

怎样管理肥胖儿童?

体弱儿童有哪几类?

保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，没必要用湿毛巾捂鼻子。

保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

不同种类的活动材料会引发儿童不同的行为。

保与教不能在同一过程中实现。

保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿。

婴幼儿的病情会在上午加重。

保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍，玩耍时不远离集体。

婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。