单看日渐升温的机器换人热潮，在目前劳动力供给偏紧的背景中，它对就业还未见明显的负面影响。而且，科技革命带来的产业深化、分工细化，还可能衍生出更多的就业机会。但是，那种决然否认机器换人和充分就业并不矛盾的说法未免过于乐观。在当下，从事重复性、常规性、高危性工作的员工，最有可能在人机竞争中先被淘汰出局。面对科技的更新，我们在结构改革中还不能轻易放弃有利于增加就业含量的传统制造业，还需要加快发展有利于吸纳就业人口的现代服务业。这段文字意在强调：

关于2014 年该省交通运输状况，下列说法正确的是：

该省的下列各项指标中，2014 年同比增速最快的是：

2014 年铁路旅客平均每人次周转距离比2013 年多约多少公里?

2013 年末，该省国家铁路正线延展里程比地方铁路正线延展里程多约多少公里?

能够从上述资料中推出的是：

2014 年末，某省公路里程172167 公里，同比增长2.8%，其中，高速公路4237 公里，同比增长 3.3%。国家铁路正线延展里程和营业里程分别为15060 公里和9351 公里，分别同比增长-0.28% 和0.23%。地方铁路正线延展里程和营业里程分别为1805 公里和1072 公里，分别同比增长4.6% 和-1.02%。

2013 年来，该省公路里程约为多少万公里?

z 省消费者满意指数下降最快的时间段是：

设Z 省2015 年1、2 季度消费者信心指数值为Z1. Z2,J 省同期同一指标为J1、J2，则：

Z 省2015 年1 季度农村消费者信心指数值是：

甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门，已知：每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责;数学老师和物理老师是邻居;甲是三人中年龄最小的;丙和语文老师、物理老师一起回家;语文老师比政治老师年龄要大;周末，英语老师、政治老师和甲一块打球。由此可知，三位老师所教的课程是：