公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天人地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。

这段文字的核心观点是：（　　）

在2003年至2006年间，A国每年财政支出规模变动曲线趋势是：

已知2007年国内生产总值为8．5万亿元，在这几年中国内生产总值增长最快的年度是：

如果2007年财政支出规模为14%，则几年中中国财政支出增长最快的年份是：

2006年A国财政支出规模(财政支出／国内生产总值)大约是多少?

2010年，非新生的在校生占在校生比例最大的学科是：

根据下列图示。回答{TSE}题：

2006年A国国内生产总值比2003年大约增加了多少?

如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2010年高校共约招了多少人?

2010年与2009年相比，在校生增长率超过20%的学科有：

2010年与2009年相比．毕业生增长率最大的学科是：

2001年上半年，商品房平均销售价格是为每平方米：