单选

物理学史在物理教学中具有重要的教育价值。图2所示为某版本中学物理教科书介绍物理学家做实验的情境,该物理学家及他所做的这个实验为人类认识自然起到了重要的作用。该实验情境表示的是( )。16294379d61a146384.png

  • 赫兹通过实验发现电磁波
  • 法拉第通过实验发现电磁感应现象
  • 库仑通过实验发现库仑定律
  • 奥斯特通过实验发现电流的磁效应
参考答案
您可能感兴趣的试题
在极短的距离上,核力将一个质子和一个中子吸引在一起形成一个氘核,下述说法中正确的是( )。
  • 氘核的能量大于一个质子和一个中子能量之和
  • 氘核的能量等于一个质子和一个中子能量之和
  • 氘核的能量小于一个质子和一个中子能量之和
  • 氘核若分裂为一个质子和一个中子,一定要放出能量
两个正、负电荷周围电场线分布如下图所示。P、Q为电场中两点,则( )。16294379e36c825548.png
  • 正电荷由P静止释放能运动到Q
  • 正电荷在P的加速度小于在Q的加速度
  • 负电荷在P的电势能高于在Q的电势能
  • 负电荷从P移动到Q,其间必有一点电势能为零
图1所示为初中物理教学常用的一个演示实验。在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,再将活塞迅速下压。该实验希望学生观察到的现象及用以说明的是(  )。1629437aa58a396249.png
  • 硝化棉变色,筒内气体温度降低
  • 硝化棉体积减小,热胀冷缩
  • 硝化棉燃烧,筒内气体内能减小
  • 硝化棉燃烧,筒内气体内能增大
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