我
- A.制定并明确告知学生课堂规则
- B.在课堂上实行严厉的纪律惩罚措施
- C.采用积极的行为支持策略，鼓励良好行为
- D.保持课堂互动和学习的平衡，确保每个学生都有参与机会
- A.正确
- B.错误
- A.年龄适宜性
- B.内容趣味性
- C.图文并茂
- D.复杂的专业术语
- A.观察日常表现
- B.家长反馈
- C.测试成绩
- D.测试成绩
- A.使用普通教学计划，不考虑学生的特殊需求
- B.与特教专家合作，制定个别化教学计划
- C.提供必要的资源和支持，如辅助技术或教具
- D.调整教学方法和评估方式，以适应学生的特殊需求
- A.定期组织故事分享会
- B.开展阅读竞赛
- C.设立班级图书角
- D.限制课外书籍的种类
- A.注重笔画顺序
- B.结合生活实例
- C.单纯记忆字形
- D.忽略字义
- A.要求所有学生以相同的速度完成阅读任务
- B.鼓励学生进行默读，不提供任何指导
- C.结合学生的兴趣和背景知识选择阅读材料
- D.限制学生提问，以保持课堂进度
- A.鼓励学生提问和质疑
- B.只讲授标准答案
- C.限制学生的思考范围
- D.强调记忆和背诵
- A.正确
- B.错误
