- A.理解课程改革方向
 - B.落实学科核心素养
 - C.会读题、解题、讲题
 - D.教师个人获奖情况
 
- A.写一手规范的汉字
 - B.唱一曲阳光的歌谣
 - C.学一门基础的外语
 - D.练一副健康的体魄
 
- A.心理专家指导
 - B.研训基地建设
 - C.信息化平台支持
 - D.教学资源共享
 
- A.通过任务驱动和小组合作,提升学生的核心素养和教师教学能力
 - B.减少学生作业量,降低考试频率
 - C.强调教师个人经验,减少集体备课和教研活动
 - D.增加教学内容覆盖面,确保所有知识点都讲到
 
- A.让学生记住更多的几何定理
 - B.帮助学生通过主动探究掌握研究一类图形的基本思想方法
 - C.增加课堂趣味性,吸引学生注意力
 - D.为中考复习准备更多题型
 
- A.学生主动探究
 - B.小组合作交流
 - C.课前任务驱动
 - D.教师讲授为主
 
- A.学生成绩统计
 - B.在线编辑教案、课件、收集表等
 - C.教师考勤打卡
 - D.班级纪律管理
 
- A.正确
 - B.错误
 
- A.在线直播教学
 - B.教师远程协作教研
 - C.学生在线提交作业
 - D.教师使用网盘管理教学资源
 
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