我
- A.银行信用
- B.消费信用
- C.间接信用
- D.直接信用
- E.商业信用
- A.确定分组组数
- B.对原始资料进行排序、求极差
- C.确定各组组距、确定组限
- D.确定各组观察值是否出现
- E.制作频数分布表，并填上相关的内容，以及其他需要说明的事项
- A.控制功能
- B.调节功能。
- C.配置功能
- D.反映功能
- E.发展功能
- A.完整性
- B.效益性
- C.统一性生
- D.年度性
- E.公开性
- A.某大学学历毕业的学生数
- B.我国某年耕地面积减少数
- C.某大学2004年6月30日在校学生数
- D.某商店某月商品销售额
- E.2000年1月1日0时出生的人口数<span>
- A.对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚
- B.对14周岁以下的人，不予行政处罚
- C.间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，不予行政处罚
- D.违法行为在两年内未被发现的，不再给予行政处罚
- E.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚
- A.支付中介
- B.信用中介
- C.信用创造
- D.宏观调控
- E.基础货币投放
- A.粮食
- B.烟
- C.游艇
- D.成品油
- E.实木地板<span>
- A.经常预算
- B.资本预算
- C.基金预算
- D.零基预算
- E.基数预算<span>
- A.账户对应关系清楚，能全面，清晰地反映资金运动的来龙去脉
- B.适用性强
- C.不能全面、系统地反映经济活动和经营成果
- D.便于核对账户记录
- E.便于试算平衡，检查账户记录是否正确
