初中化学教师资格证学科知识与能力模拟练习题及答案

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  • 卷面总分:150分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:60次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

初中化学教师资格证学科知识与能力模拟练习题及答案,中学教育知识与能力之化学老师,考前测试训练。

  • 单选题
  • 简答题
  • 案例分析题
  • 教学设计
  • 诊断题
试卷预览
1

阅读下列材料,回答有关问题:

素材1

公元前5世纪,安培多克勒提出四种原质说,认为世界皆由水、火、气、土4种原质构成。在公元前4世纪,四原质说为亚里士多德所发展,他在四原质的基础上提出四原性:冷、热、干、湿。冷与干则是土,冷与湿则是水,热与干则是火,热与湿则是气。由于四元论具有感官表象的一致性,亚里士多德的四元论能为人们广泛接受,并统治人们长达2000多年。

素材2

1784年左右,卡文迪许研究了空气的组成,发现空气中氮气的体积占4/5,氧气占1/5。此外,他还确定了水的成分,从而肯定了空气是混合物而不是元素,水是化合物而不是元素。

1789年,拉瓦锡在《化学概述论》中明确提出了元素的操作定义:用现有的化学分析手段都无法分解的物质,可姑且称为“元素”。按照这样的定义,化学家们渐渐意识到早在人们学会利用火进行化学分析的时候,就已经能分解出11种单质:铜、铁、金、锡、银……

1800年,戴维对伏打电堆做了改进,发现很多在火的作用下不分解的物质却经不起电的作用1807~1808年,戴维用电化学方法分解出钠、钾、钡、钙、镁、锶6种活泼金属,使分解某些活泼的金属化合物得以实现。1814~1817年,约瑟夫·冯·夫琅禾费制造了一个棱镜光谱仪,可以观察到600多条暗线一本生和基尔霍夫证明,根据两谱线在光谱中的位置可以得知某种特定金属的存在,利用这种方法都可以检测到含量极少的金属元素。

素材3

1803年英国化学家道尔顿提出原子论后,受到科学界的普遍重视,原子论的核心是:每种元素以其原子的质量为其最基本的特征、因此,测定原子量的工作成为当时化学的重点工作道尔顿和贝采里乌斯分别以氢和氧为基准,对原子的质量进行了测量。1869年,人们已经发现了63种元素,门捷列夫按原子量的大小和元素的化学性质之间的关系列成一张表,这便是他的第一张元素周期表门捷列夫的假说跟以往假说相比具有三个优势:一是对当时测不准的9种元素的原子量做了必要的修正;二是根据原子量的增长是有规律的这一科学假设,给周期表预留了6个空位;三是从当时的原子量测定数据来看,碲比碘重,钴比镍重,门捷列夫根据这两对元素的性质,将它们的位置做了必要的调整。

根据上述材料,简要同答问题:

(1)从元素周期表的发现始末,归纳出科学的化学理论发展需要经过哪些阶段。

(2)从上述材料概括出影响化学科学发展的因素有哪些。

(3)恩格斯说“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律,完成了科学上的一个勋业。”你如何理解这句话。

1

案例:

对于学生探究实验“质量守恒定律的探究”,难点不是实验操作,而是怎样通过实验认识质量守恒定律。

[教材处理]

将教材中的三个实验分成六个组来做:1、2两个组做“氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应”的实验;3、4组做“碳酸钠粉末和盐酸反应”的实验;5、6组做“硫酸铜溶液和铁片反应”的实验。

[过程设计]

环节一:分组实验,发现差异

环节二:回顾反思,探究原因

环节三:汇报交流,得出结论

[现场记录]

当1、2、5、6四个小组的实验结果符合质量守恒定律,而3、4组做的实验与质量守恒定律不符时,同学们展开了讨论。

学生甲:我们组发现在方案三中有气体生成了,产生的气体逸到空气中去,使得我们无法测量他们的重量。

学生乙:我们通过联系以前的知识得知,化学反应的实质就是分子破裂,原子重新组合成新的分子的过程,从这里我们得知原子的种类、数量、性质在化学变化中并没有发生变化,既然反应前后原子没有发生变化,反应前后原子的总质量也应该没有发生变化,所以我们确定化学反应中反应物的质量等于生成物的质量。

问题:

(1)上述案例中教师利用了哪些教学资源?

(2)上述案例中教师引导学生采用了哪些学习方式?

(3)上述案例中,该教师在教学设计、教学实施两方面的做法体现了哪些课程理念?

1

MgCl2、KCl和MgSO4等物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是( )。

  • A.MgSO<sub>4</sub>的溶解度始终随温度的升高而减小
  • B.t<sub>1</sub>℃时,KCl和MgSO<sub>4</sub>两溶液所含溶质的质量一定相等
  • C.t<sub>2</sub>℃时,100 g MgCl<sub>2</sub>的饱和溶液中含有a g MgCl<sub>2</sub>
  • D.将t<sub>1</sub>℃时的KCl饱和溶液升温到t<sub>2</sub>℃,溶液由饱和变为不饱和
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W、X、Y、Z四种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示,W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物,由此可知()。

  • A.X元素形成的单核阴离子还原性大于Y
  • B.Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y的
  • C.X、Y、Z中最简单氢化物稳定性最弱的是Y
  • D.Z元素单质在化学反应中只表现氧化性
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设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列有关叙述正确的是()。

  • A.标准状况下,2.24 L H<sub>2</sub>O含有的氧原子数为0.1N<sub>A</sub>
  • B.常温下,14 g N<sub>2</sub>中的氮原子数为0.5N<sub>A</sub>
  • C.2 L 0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的氢离子数为2N<sub>A</sub>
  • D.23 g Na在空气中充分燃烧时,转移电子数为N<sub>A</sub>
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下列递变规律正确的是( )。

  • A.NH<sub>3</sub>、SiH<sub>4</sub>、HF的热稳定性依次增强
  • B.LiOH、NaOH、CsOH溶液的碱性依次增强
  • C.O、S、Na的原子半径依次增大,而离子半径依次减小
  • D.HCl、HBr、HI的还原性依次增强,其水溶液的酸性依次减弱