- A.奖学金
- B.对成绩的认可
- C.表扬
- D.改善学习
- A.学校物质文化
- B.学校制度文化
- C.学生文化
- D.学校精神文化
- E.传统文化
- A.鲁班发明锯子
- B.万有引力定律的发现
- C.爱迪生发明灯泡
- D.高斯发明连加变乘法的简单运算
- E.找到远古时期的化石
- A.低年级学生
- B.高年级学生
- C.解决当务之急的问题时
- D.培养长期稳定的态度时
- E.说服对象原本有相反观点时
- A.选择功能
- B.激发功能
- C.指向功能
- D.调节和维持功能
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