我
- A.项目负责人
- B.培训主管部门
- C.组织者
- D.管理者
- A.评估指标体系
- B.评估程序
- C.评估指标
- D.评估实施者(的素质)
- A.内容及其选择范围和顺序
- B.课程的内容和选择范围
- C.课程的内容和基本要求
- D.选择的范围和依据
- A.学习理论
- B.管理理论
- C.经济学理论
- D.社会学理论
- A.企业培训教材
- B.教师工作手册
- C.职业培训教材
- D.学生学习手册
- A.最新研究成果
- B.实践
- C.专业结构
- D.成果
- A.教材
- B.课程
- C.培训大纲
- D.培训计划
- A.方向性原则
- B.指导性原则
- C.社会需求原则
- D.客观性原则
- A.复式教学制
- B.灵活教学制
- C.道尔顿制
- D.选科制
- A.知识点.技能点的设计
- B.教学环节的完整
- C.教学手段的先进性
- D.教案编写的形式
