我
- A.开办讲座
- B.小组培训
- C.事务处理训练
- D.个别指导
- A.信息交流的单向性
- B.培训对象的被动性
- C.每个培训对象积极主动参与培训活动
- D.由学员自己根据项目要求进行训练
- A.充分理解本培训的目的和意义
- B.尽可能学员和教师的背景
- C.根据实际情况设计办班方案
- D.分工负责，落实责任
- A.岗位培训
- B.参观考察
- C.会议交流
- D.师徒培训
- A.大班上课
- B.小班讨论
- C.个人独立研究
- D.教师与学生签订“工约”
- A.培训目标具有针对性
- B.教学侧重于实践性，突出技能训练
- C.教学形式灵活多样
- D.紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的
- A.经验丰富，知识缺乏
- B.记忆力差，分析能力强
- C.求知心切
- D.知识技能系统化
- A.尊重成人教育规律
- B.遵守职业培训发展规律
- C.教师中心原则
- D.个性化原则
- A.就业能力
- B.岗位工作能力
- C.岗位转换能力
- D.职业培训技能
- A.实用
- B.实际
- C.实效
- D.合理
