护理学内科中级模拟试题相关专业知识训练(2)

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:1次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

护理学内科中级模拟试题相关专业知识训练,日常试题练习,需要考内科护理相关专业的考生可练

  • A1/A2型题
  • B型题
试卷预览
1

根据范围划分,冲突可以分为

  • A.建设性冲突、破坏性冲突
  • B.人际冲突、群体冲突、组织间冲突
  • C.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突
  • D.目标冲突、方法冲突、途径冲突
  • E.感情冲突、目标冲突、人际冲突
6

根据影响划分,冲突可以分为

  • A.建设性冲突、破坏性冲突
  • B.人际冲突、群体冲突、组织间冲突
  • C.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突
  • D.目标冲突、方法冲突、途径冲突
  • E.感情冲突、目标冲突、人际冲突
6

根据内容划分,冲突可以分为

  • A.建设性冲突、破坏性冲突
  • B.人际冲突、群体冲突、组织间冲突
  • C.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突
  • D.目标冲突、方法冲突、途径冲突
  • E.感情冲突、目标冲突、人际冲突
6

Ⅰ类区域空气卫生学标准为( )

  • A.细菌总数≤10cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或0.2cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • B.细菌总数≤200cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或4cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • C.细菌总数≤500cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或10cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • D.细菌总数≤600cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或11cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • E.细菌总数≤800cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或12cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
6

Ⅱ类区域空气卫生学标准为( )

  • A.细菌总数≤10cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或0.2cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • B.细菌总数≤200cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或4cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • C.细菌总数≤500cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或10cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • D.细菌总数≤600cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或11cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • E.细菌总数≤800cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或12cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
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Ⅲ类区域空气卫生学标准为( )

  • A.细菌总数≤10cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或0.2cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • B.细菌总数≤200cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或4cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • C.细菌总数≤500cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或10cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • D.细菌总数≤600cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或11cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
  • E.细菌总数≤800cfu/m<img src='//img1.yqda.net/question-name/29/42524b8cedcf17f4b4722afd85777a.gif' />(或12cfu平板),未检出金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌
6

“是吗”、“哦”等语言常见于反馈技巧中的

  • A.直接性反馈
  • B.间接性反馈
  • C.肯定性反馈
  • D.否定性反馈
  • E.模糊性反馈
6

“是的”、“很好”等语言常见于反馈技巧中的

  • A.直接性反馈
  • B.间接性反馈
  • C.肯定性反馈
  • D.否定性反馈
  • E.模糊性反馈
6

改变护理管理者权责利不统一,有职无权或权责不对等的现象

  • A.管理思想的现代化
  • B.管理体制的合理化
  • C.管理人才的专业化
  • D.管理手段的自动化
  • E.管理方法的科学化
6

“先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在”此类语言常见于反馈技巧中的

  • A.直接性反馈
  • B.间接性反馈
  • C.肯定性反馈
  • D.否定性反馈
  • E.模糊性反馈