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2009年4月自考学前教育心理学真题(全国统一命题)

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卷面总分：100分
试卷类型：真题考试
测试费用：免费
答案解析：是
练习次数：19次
作答时间：150分钟

试卷简介

本试卷为2009年4月学前教育心理学试题真题，包含单选、名词解释、简答、论述、案例分析题，主要给自考考生参考练习使用。

单项选择题
名词解释
简答题
论述题
案例分析题

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试卷预览

1: 试述幼儿学习动机的培养。

1: 幼儿道德认识的发展水平较低，他们只能领会一些初步的、简单的道德知识与要求，而且这些道德认识往往和他们自己的直接经验或具体事物相联系。请从幼儿道德认识的发展特点出发，设计一个简单的教学案例，描述你将如何对幼儿进行某一道德知识的教育。

1: 简述教育活动情境创设的基本原则。

1: 简述幼儿概念学习的特点。

1: 论述幼儿园教育活动设计的基本特征。

1: 简述桑代克对学习实质的解释。

1: 师幼互动

1: 指导游戏法

1: 观察法

1: 创造性学习

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