2015年教育心理学发展与2015年教育心理学(心理发展的生物学基础与胎儿教育、婴儿心理发展)模拟试卷1

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  • 卷面总分:73分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:11次
  • 作答时间:150分钟
试卷简介

2015年教育心理学发展与2015年教育心理学(心理发展的生物学基础与胎儿教育、婴儿心理发展)模拟试卷1,本试卷总分73分,共有4类型题目。

  • 2. 简答题
  • 4. 案例分析
  • 6. 单项选择题
  • 7. 多项选择题
试卷预览
5

布雷泽尔顿将婴儿气质划分为

  • A.活泼型
  • B.安静型
  • C.一般型
  • D.困难型
5

婴儿双词句的生成规则包括

  • A.随机组合
  • B.“中轴开放式”联结
  • C.“范畴对应式”联结
  • D.错误组合
5

儿童身体发育的模式有

  • A.由上到下
  • B.由近及远
  • C.由边缘到中心
  • D.系统原则
5

在鲍尔比(J.Bowlby)看来,婴儿表现出分离焦虑是在

  • A.出生到6周
  • B.6周到6~8个月
  • C.6~8个月到18个月~2岁
  • D.18个月~2岁及以后
5

依恋的主要特征是

  • A.兴奋性
  • B.认知性
  • C.情绪性
  • D.阶段性
5

胎儿形成的感知觉包括

  • A.视觉
  • B.听觉
  • C.味觉
  • D.嗅觉
5

下列婴儿的自我意识情绪出现最晚的是

  • A.羞怯
  • B.内疚
  • C.嫉妒
  • D.自豪
5

下列情绪中,对于婴儿而言,出现最晚的是

  • A.兴趣
  • B.痛苦
  • C.愤怒
  • D.恐惧