2015年教育心理学普通心理学(能力、人格、社会心理)模拟试卷2

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:23次
  • 作答时间:150分钟
试卷简介

2015年教育心理学普通心理学(能力、人格、社会心理)模拟试卷2,本试卷总分100分,共有3类型题目。

  • 1. 单项选择题
  • 5. 简答题
  • 9. 多项选择题
试卷预览
1

内隐社会认知的研究方法包括

  • A.投射测验
  • B.补笔法
  • C.阈下条件法
  • D.反应时法
5

凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括

  • A.刺激客体
  • B.行为主体
  • C.行为背景
  • D.行为动机
5

态度的维度包括

  • A.指向
  • B.强度
  • C.向中度
  • D.外显度
5

斯特里劳(strelau)提出的气质的调节说认为气质的行为指标包括

  • A.能量水平
  • B.规律性
  • C.适应性
  • D.时间特性
5

与“大五”人格结构模型比较,七因素模型增加的因素是

  • A.负效价
  • B.负情绪性
  • C.正效价
  • D.正情绪性
5

能够解释能力结构差异的理论是

  • A.智力多元理论
  • B.智力三元论
  • C.智力群因素论
  • D.智力二因素论
5

人格具有的特征包括

  • A.独特性
  • B.稳定性
  • C.统合性
  • D.功能性
5

吉尔福特提出智力的维度有

  • A.智力活动的内容
  • B.智力活动的速度
  • C.智力活动的过程
  • D.智力活动的产品
5

下列选项中,属于加德纳提出的多元智力成分的是

  • A.社交智力
  • B.音乐智力
  • C.运动智力
  • D.情绪智力