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- A.社会主义市场经济体制的初步建立
- B.政府改革的深入
- C.公共事业的发展
- D.人民生活水平的提高
- A.宏观间接调控原则
- B.计划指导原则
- C.集中和重点性原则
- D.以经济手段为主的综合配套调控原则
- A.政党关系
- B.宗教关系
- C.阶层关系
- D.民族关系
- A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的
- B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
- C.学生自杀，自伤的
- D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的
- E.其他在学校管理职责范围外发生的
- A.参加学校教育教学计划安排的各项活动
- B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
- C.申请奖学金、助学金及助学贷款
- D.对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉
- A.共情等于了解。
- B.与自杀的人讨论自杀不会诱导其自杀。
- C.危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力,而不是因为个体经历的事件本身。
- D.想要自杀的人并不一定是真的想死。
- A.未按合同规定的用途使用贷款的;
- B.有违法乱纪行为，受校方行政处分或有关部门刑事处罚的;
- C.中途退学、被校方开除或取消学籍的;
- D.学习成绩差，无法完成学业的;
- E.出国留学或定居的;
- A.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
- B.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存
- C.在宏观调控上，以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿
- D.在资源配置上，以市场为手段
- A.组织者
- B.实施者
- C.指导者
- D.参与者
- A.人民的愿望
- B.社会主义现代化建设的本质
- C.发展、改革、稳定的关系
- D.中国特色社会主义的方向
