我
- A.时代的客观条件
- B.选择主体的选择意识和选择能力的水平
- C.自身道德水平的高低
- D.他人的意见和观点
- A.逐渐形成社会主义职业道德品质
- B.发扬大公无私先公后私的精神
- C.贯彻全心全意为人民服务的职业道德规范
- D.达到社会主义职业道德境界
- A.推动社会主义物质文明建设
- B.要体现社会主义核心价值观
- C.要坚持社会主义、集体主义原则
- D.社会主义人道主义是最起码的职业道德要求
- A.奉行人道主义
- B.遵守外事纪律
- C.不卑不亢，维护国格人格
- D.保卫祖国，勇于献身
- A.职业道德修养水平高低直接决定从业人员的工作完成质量。
- B.注重职业道德修养，才能充分认识本职工作对社会、个人、家庭的意义
- C.是社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志
- D.是社会主义市场经济的现实要求
- A.它引领职业道德建设的目标和方向
- B.它确立了职业道德的共同理想
- C.它保持了职业道德建设的时代特点
- D.它强化课从业者的执业行为规范
- A.工人阶级
- B.农民阶级
- C.知识分子
- D.一切坚决拥四项基本原则的社会主义公民
- A.马克思主义指导思想
- B.中国特色社会主义共同理想
- C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
- D.社会主义荣辱观
- A.人为社会创造的利润
- B.个人对社会的贡献
- C.个人拥有的财产
- D.社会对个人的尊重和满足
- A.尊重人的价值和尊严
- B.为了集体利益可以不管个别人疾苦
- C.自由、民主，但不包括死刑犯人
- D.要关心人、爱护人，关心广大人民群众的物质和文化的需要
