- 注重过程、突出重点、关注发展、形式多样
- 注重结果、突出知识、强调选拔
- 注重技能、突出知识、形式多样
- 注重方法、突出发展、强调选拔
- 信息技术
- 劳动与技术
- 研究性学习
- 社区服务与社会实践
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价
- 教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)
- 学校对综合实践活动课开展的支持
- 对综合实践活动课程自身改进的评价
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