我
- A.坚持正确的政治方向
- B.坚持反映时代要求
- C.坚持科学论证
- D.坚持继承发展
- A.设计依据
- B.结构
- C.学分与选课
- D.课程性质
- A.课程标准是在教学大纲的基础上发展而来的，因此其要求比教学大纲更高
- B.教师应严格按课程标准的规定实施教学，不必考虑更高的教学要求
- C.课程标准的要求包括了认知、情感和能力三个领域，侧重于知识方面的要求
- D.课程标准主要描述了学生的学习成果，且对学习成果的描述都是可见的行为
- A.降低温度
- B.隔绝空气
- C.添加缓冲剂
- D.添加新鲜培养基
- A.分子与细胞
- B.遗传与进化
- C.稳态与调节
- D.生物与环境
- A.核心素养为宗旨
- B.内容聚焦大概念
- C.教学过程重实践
- D.学业评价促发展
- A.凝练了学科核心素养
- B.更新了教学内容
- C.研制了学业质量标准
- D.增强了指导性
- A.细胞呼吸方式相同
- B.细胞增值方式相同
- C.遗传物质都是DNA
- D.具有的膜性细胞器相同
- A.正确
- B.错误
- A.基因的种类和数量
- B.染色体的种类和数量
- C.转运RNA的种类和数量
- D.信使RNA的种类和数量
