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- A.校长专业发展是一个持续的过程，需要不断学习和反思。
- B.校长专业发展主要依赖于外部培训和指导。
- C.校长专业发展需要关注自身的知识、技能和态度等方面的提升。
- D.校长专业发展应该以学校需求和实际情况为基础，解决实际问题。
- A.课程设置和教学计划
- B.教师的教学方法和教学效果
- C.学生的学习进度和学习成绩
- D.教学设施和教学资源
- A.监督教师的教学
- B.提高学生的学习成绩
- C.设定课程标准
- D.促进教师的专业发展
- A.信息技术能力
- B.组织协调能力
- C.人际沟通能力
- D.教学指导能力
- A.以身作则
- B.民主管理
- C.专制管理
- D.自由放任
- A.教育改革者
- B.决策者
- C.沟通协调者
- D.学科专家
- A.学校利益
- B.教师利益
- C.学生利益
- D.家长利益
- A.正确
- B.错误
- A.解决劳动纠纷
- B.招聘和选拔教师
- C.规划教师的职业发展路径
- D.评估教师的工作表现
- A.学校文化无关紧要
- B.学校文化由老师主导
- C.学校文化由学生主导
- D.学校文化由校长主导
