- A.在任何时间内
- B.不能
- C.在试用期结束后
- D.等王某的医疗期结束后
- A.是法律允许的
- B.王某违反了《劳动法》
- C.厂方违反了《劳动法》
- D.双方都违反了《劳动法》
- A.较大较大
- B.较小较小
- C.较小较大
- D.较大较小
- A.产品需求弹性越小,工会提高工资能力越大
- B.产品需求弹性越小,工会提高工资能力越小
- C.产品需求弹性越大,工会提高工资能力越小
- D.劳动力需求弹性越大,工会提高工资能力越小
- A.加入工会的零担货运业
- B.加入工会的批量货运业
- C.非工会的零担货运业
- D.非工会的批量货运业
- A.工作分析
- B.市场薪酬调查
- C.工作评价
- D.薪酬预算
- A.为了节约成本,所有职位薪酬水平应均采取市场落后策略
- B.为了吸引、保留住人才,所有职位的薪酬水平应均采取市场领先策略
- C.为了既能保留住高管和研发人员,又能有效控制薪酬总量,对于高管和研发人员采取领先薪酬策略,对于其他员工采取市场跟随或落后的薪酬策略
- D.为了与市场保持一致,所有职位薪酬水平应均采取市场跟随策略
- A.薪酬理念未能体现企业战略目标的需要
- B.基本薪酬体现了职位的相对价值
- C.薪酬水平定位及薪酬结构缺乏科学性
- D.职位分类不能体现公司薪酬激励重点
- A.职位工资制
- B.技能工资制
- C.能力工资制
- D.效益工资
- A.制作各种具体应用的文件
- B.建立工作信息反馈渠道
- C.根据工作变化调整工作说明书
- D.对于反馈意见只作解释不予修改,确保制度权威性
- A.更新原则
- B.动态原则
- C.职位原则
- D.专业原则
- A.作为总经理,人际关系问题很重要
- B.经营管理实践中,过去的经验起很大作用
- C.只有克服感知的主观性和片面性,才能全面地认识问题所在
- D.作为管理者应注意自己的感知是有选择的
- A.问卷调查法
- B.观察法
- C.工作实践法
- D.工作日志法
- A.在较早的时候就透露一些可能进行的变革的信息
- B.让员工对公司的发展变革进行讨论
- C.秘密地进行变革的取证和决策的过程
- D.不向员工透露任何信息,防止员工阻扰
- A.学历越高的员工一般越不容易被说服
- B.自尊心较弱的人容易被说服
- C.自我监控高的员工容易被说服
- D.年龄越大的员工越难被说服
- A.信息地呈现方式很重要,在本例中,人力资源部部长最好和员工面对面的单独交谈
- B.说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距越大,那么态度的实际改变也就越大
- C.说服信息唤起的恐惧感越大,人们改变态度的可能性也就越小
- D.当信息唤起的恐惧感超过某一个界限后,人们的态度反而不发生改变
- A.人力资源部长最好是一个值得他人信任的人
- B.在说服他人时,人力资源部长要尽量正式、公事公办
- C.人力资源部长要尽量表现出与被裁员工的某些相似性
- D.人力资源部长如果外表讨人喜欢,那说服效果可能就会更好一些
- A.单位在职员工
- B.单位的高级管理人员
- C.高级技术人员
- D.与单位有合作义务的其他单位人员
- E.其他负有保密义务的人员
- A.与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的
- B.企业的专业技术人员
- C.企业管理者的亲属
- D.与本单位订立无固定期限劳动合同的
- E.家庭无其他就业人员,有需要扶养的老人或者未成年人的
- A.地区间人均收入差别
- B.工作机会的多少
- C.信息获得容易与否
- D.迁移距离
- E.迁移成本
- A.保障劳动者平等就业和选择职业的权利
- B.保障职工享有休息休假的权利
- C.不得安排加班
- D.安排职业技能培训
- E.保障劳动者享受社会保险和福利的权利
- A.货币、财政政策
- B.收入政策
- C.人力政策
- D.计划生育政策
- E.产业政策
- A.就业机会容易得到
- B.劳动力大多来自人数较多但知识水平较低的群体
- C.收入水平高于平均水平
- D.能够学到较高水平的技能
- E.能容纳的劳动力数量越来越多
- 27
-
劳动力需求是一种( )。
- A.直接需求
- B.派生需求
- C.产品需求
- D.间接需求
- E.服务需求
- A.高级技术人员劳动力市场
- B.建筑工人劳动力市场
- C.名牌大学毕业生劳动力市场
- D.企业经理人员劳动力市场
- E.家政服务人员劳动力市场
- A.通过向新员工介绍其工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气
- B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
- C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
- D.了解组织文化、政策及规章制度
- E.熟悉、掌握工作流程、技能
- A.专业知识
- B.业务技能
- C.工作态度
- D.知识和意识
- E.领导技能
- 31
-
薪酬调查的原则有( )。
- A.调查方法的多样性
- B.调查对象的可比性
- C.调查职位的可比性
- D.调查资料的真实性
- E.调查资料要及时更新
- A.引导员工重视个人技能和能力的提高
- B.有利于职位的轮换与培育企业的跨职能成长和开发
- C.能够更好地支持扁平化组织结构
- D.能够使员工更多的参与薪酬决策
- E.可以密切配合市场上劳动力的薪资水平
- A.招聘中每个阶段的比例越高,招聘的规模就越大
- B.各个阶段的通过比例是由招聘人员自己确定的
- C.招聘录用的阶段越多,招聘的规模相应地就越大
- D.招聘的规模越大越好
- E.组织一般通过金字塔模型确定招聘规模
- A.具有良好的反馈功能
- B.能够准确的描述绩效
- C.使工作的计量更加准确
- D.操作流程简单
- E.开发成本低
- A.新公司的成立
- B.现有职位因种种原因发生空缺
- C.公司业务不断扩大
- D.调整不合理的职工队伍
- E.公司减员增效
- A.无法对日志填写过程进行有效监控
- B.对文献依赖性强
- C.需要占用任职者足够的填写时间
- D.信息可能记录不全
- E.任职者不按规定的时间及时填写工作日志
- A.人力资源服务外包
- B.直线职能制的设置
- C.人力资源部门与其他部门合并办公
- D.人力资源共享服务中心
- E.专家中心的设置
- A.管理层对新观点和新思想的接纳程度
- B.组织对规范承诺的要求程度
- C.员工的个性特点
- D.所受教育类型
- E.个人的重要程度
- A.成员的机会均等
- B.决策时间有严格的控制
- C.决策程序灵活多变
- D.成员决策可以从其他人处获得灵感
- E.成员可以感受到团体凝聚力
- A.态度的特殊性水平
- B.空间因素
- C.自我意识
- D.态度强度
- E.态度的可接近性
- A.年休假天数根据职工累计工作时间确定
- B.职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天
- C.职工依法享受的婚丧假假期计入年休假假期
- D.职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入
- A.补充养老保险费
- B.补充医疗保险费
- C.职工教育经费
- D.职工异地安家费
- A.非全日制就业劳动者
- B.派遣制就业劳动者
- C.集体合同下的就业劳动者
- D.进城务工的农民工
- A.150%
- B.200%
- C. 250%
- D.300%
- A.2
- B.3
- C.4
- D.5
- 46
-
培训费用不包括( )。
- A.对劳动者进行专业技术培训而支付的有凭证的培训费用
- B.培训期间的差旅费用
- C.培训期间劳动者的工资
- D.因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用
- A.部分有效
- B.丧失效力
- C.继续有效
- D.效力待定
- 48
-
职业中介实行( )制度。
- A.免费服务
- B.公不
- C.行政许可
- D.登记备案
- A.10
- B.15
- C.30
- D.60
- A.劳动协议
- B.劳动合同
- C.劳动法
- D.公民权利
- A.标准工时制度
- B.不定时工作制
- C.加权计算工时制度
- D.综合计算工时工作制
- A.0.5%
- B.1%
- C.1.5%
- D.2%
- 53
-
女职工产假为( )天。
- A.90
- B.98
- C.120
- D.180
- A.用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系
- B.劳动关系只能通过订立书面劳动合同的方式确立
- C.劳动关系可通过事实上的用工确立
- D.建立劳动关系应当订立劳动合同
- A.摩擦性失业
- B.技术性失业
- C.结构性失业
- D.季节性失业
- A.4%~8%
- B.4%~6%
- C.4%~5%
- D.3%一7%
- A.外出度假的公司职员
- B.在公司里做兼职的大学生
- C.私营公司的老板
- D.退休后被返聘的大学教授
- A.补偿性工资差别
- B.竞争性工资差别
- C.垄断性工资差别
- D.正常性工资差别
- A.工资率
- B.就业
- C.劳动
- D.技术水平
- 60
-
货币工资是指( )。
- A.货币所能购买的商品和服务
- B.以货币形式支付给雇员的劳动报酬
- C.货币的实际购买力
- D.经过价格调整以后的实际工资
- A.提高
- B.降低
- C.不变化
- D.二者无联系
- A.未成年就业人口
- B.老年就业人口
- C.18岁以上就学人口
- D.处于劳动年龄之外且未就业的其他人口
- A.市场工资率
- B.个人财富总量
- C.个人偏好
- D.个人需求
- A.高工资能够帮助组织吸引到更为优秀的、生产率更高的员工
- B.高工资有利于降低员工的离职率,同时强化他们的实际生产率
- C.高工资更容易让员工产生忠诚感
- D.高工资更容易让人产生公平感
- A.使用权
- B.所有权
- C.转让权
- D.租赁权
- A.工作绩效评估
- B.人员能力
- C.培训开发调查
- D.外部人员的供给量
- A.视听法
- B.管理游戏法
- C.角色扮演法
- D.操作示范法
- A.接受主管经理、监督员、领班或同事的业务指导
- B.出席有关会议,见习或代理工作
- C.工作轮换
- D.设置专门的培训开发课
- A.国家法定节假日和年度带薪休假期间向雇员支付报酬
- B.社会保险费用
- C.服务费用
- D.发放基本工资
- A.监督管理层
- B.决策管理层
- C.专业技术人员层
- D.一线操作层
- A.上下级双方很容易对绩效现状达成一致
- B.难以比较不同部门员工在绩效上的差异
- C.属于行为导向型的考核方法
- D.关键记录的方法省时省力
- A.外部公平性
- B.内部公平性
- C.外部竞争性
- D.激励性
- A.报酬方案鼓励员工问合理竞争,以此来为企业创造更多的效益
- B.在社会和人才市场中,企业的报酬标准有吸引力,能够与其他企业竞争
- C.在整个企业的资金分配上,报酬管理部门要与生产、销售等部门竞争,以为职工争 取更多的报酬
- D.在内部各类、各级职位的薪酬水平上,适当拉开差距,以真正体现按贡献分配的 原则
- A.人员的招聘
- B.员工的培训
- C.建立绩效优化体系
- D.员工的晋升
- A.客户
- B.自我考评
- C.外界绩效专家
- D.同事
- A.质量
- B.数量
- C.成本
- D.时限
- A.排序法
- B.行为锚定法
- C.关键事件法
- D.配对比较法
- A.帮助员工认识自己的潜在能力
- B.为人力资源管理部门提供制定有关人力资源政策的依据
- C.惩罚落后,表扬先进
- D.提高企业的核心竞争力
- A.求职人员申请表
- B.个人简历
- C.对求职人员申请表及个人简历的评价
- D.初步面试
- A.需要在短时间内展开“闪电式轰炸”的时候
- B.招募对象为专业性比较强的人员
- C.职位空缺有许多种
- D.在某一地区有足够的求职者
- A.国家的法律和法规对组织的招聘活动具有限制性作用
- B.如果组织的招聘政策对竞争对手而言具有优势,促进招聘的效果
- C.当劳动力市场的供给小于需求时,吸引人员比较容易
- D.外部劳动力市场对招聘活动所产生的影响非常大
- A.录用过程
- B.辞谢过程
- C.培训过程
- D.淘汰过程
- A.劳动强度
- B.劳动时间
- C.劳动能力
- D.劳动素质
- A.工作分析的目的是指该工作为何存在,有何意义
- B.工作内容由从事的工作活动和工作责任两部分组成
- C.工作联系可分为横向联系和纵向联系两类
- D.工作发生的时间,是指该项工作活动进行的时间安排
- A.工作重心更多放在组织的战略决策
- B.职能方面通常出现专业化的分工
- C.人力资源部门的职能相对不重要
- D.一般不拥有正式的人力资源专家
- A.早期的科学管理阶段
- B.人事管理阶段
- C.人力资源管理阶段
- D.雇佣管理阶段
- A.强调团队合作、相互信任、思想观念的一致
- B.借助外脑、聘请顾问、权变的组织结构
- C.以劳动关系的协调为主
- D.给员工更多的自主权、工作丰富化、培训和长期薪酬
- A.人事管理是随着社会工业化的发展应运而生的
- B.人事管理是在人力资源管理的基础上发展形成的
- C.人力资源管理是在20世纪70年代以后开始出现的
- D.人力资源管理和人事管理之间并不是绝对排斥的
- A.可用性
- B.物质性
- C.客观性
- D.有限性
- A.情感承诺
- B.规范承诺
- C.继续承诺
- D.经济承诺
- A.满意度水平在均衡水平上下波动
- B.工作中的情境因素或某些事件可以暂时改变员工的满意度水平
- C.加薪可以持久提高员工的满意度水平
- D.每个员工都有其典型的工作满意度水平,称为均衡水平
- A.较低
- B.较高
- C.相同
- D.无法比较
- A.头脑风暴法
- B.具名团体技术
- C.阶梯技术
- D.德尔菲技术
- A.团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度
- B.适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流
- C.高凝聚力是高绩效的原因,但不是高绩效的结果
- D.可促使团体成员遵从组织的规范
- A.球场中的球迷
- B.某公司人力资源部门的员工
- C.飞机上的乘客
- D.商店里的顾客
- A.角色期望
- B.角色冲突
- C.角色模糊
- D.角色中断
- 97
-
激情具有( )的特点。
- A.激动性和冲动性
- B.激动性和爆发性
- C.冲动性和爆发性
- D.冲动性和可知性
- A.内心动机
- B.个人价值
- C.个人信念
- D.自我价值
- A.推理能力
- B.演绎能力
- C.言语能力
- D.记忆能力
- A.“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的,与维度名称意义相似的项目描述的 是较低的一极,而意义相反的项目描述的是较高的一极
- B.“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
- C.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
- D.“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展