我
- A．从简单到复杂 >>>>>
- B．由一般到特殊
- C．由头到脚
- D．由四周到中间
- A．社区
- B．托儿所
- C．家庭
- D．社会化活动
- 12
-
第 26 题 创造性游戏
- A．学习“安静”
- B．学习开门
- C．学习叠被子
- D．学习浇花
- A．手工、绘画材料
- B．用手穿的大木珠
- C．色彩鲜明的小球
- D．不倒翁、拨浪鼓
- A．游戏
- B．交往 >>>>>
- C．活动
- D．游玩
- A．蒙台梭利
- B．皮亚杰
- C．裴斯泰洛齐 ~~
- D．福禄贝尔
- A．爱心
- B．观察力
- C．组织能力
- D．与儿童沟通的能力
- A．幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作
- B．保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与
- C．保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与
- D．园长完成，幼儿园其他人员辅助完成
- A．个体适宜性
- B．性别适宜性
- C．个性适宜性
- D．身体适宜性
- A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
- B．保育者的工作是搞好卫生
- C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好
- D．“保中有教，教中有保，保教一体化”
- A．教育
- B．文字 ∑○|∑
- C．交流
- D．生存
- A．希求期
- B．忽略期
- C．需求期
- D．渴求期
- A．自然后果的惩罚
- B．剥夺性惩罚
- C．社会性惩罚
- D．生理性惩罚
- A．《幼儿园教育纲要》
- B．《幼儿园工作规程》
- C．《幼儿园工作暂行管理条例》
- D．《未成年人保护法》
- A．低级性
- B．浮躁性
- C．冲动性
- D．肤浅性
- A．基础教育
- B．启蒙教育
- C．属于义务教育
- D．实施全面发展的教育
- A．教育者的主导性
- B．受教育者的主动性”
- C．教育的目的
- D．教育的方法
- A．3～4岁
- B．4～5岁 ○
- C．5～6岁
- D．6～7岁
- A．爱的教育
- B．自然主义教育 >>>>>
- C．大教育观
- D．进步主义教育
- A．遗传因素 >>>>>
- B．自然环境
- C．社会环境和教育
- D．生理成熟
- A．必备条件
- B．主要条件
- C．次要条件 >>>>>
- D．生活条件
- A．25%
- B．30%
- C．35%
- D．40%
- A．夸美纽斯
- B．洛克
- C．福禄贝尔 ※
- D．卢梭
