我
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“儿童之家”
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依恋
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幼儿园生活活动
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发展
- A．夸美纽斯
- B．卢梭
- C．福禄贝尔
- D．蒙台梭利
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脊柱侧弯
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动力定型
- A．家园关系
- B．同伴关系
- C．师幼关系
- D．教师同事关系
- A．选择表演的文艺作品
- B．激发幼儿表演的兴趣
- C．准备表演的服装和道具
- D．对游戏动作和情节的假想
- A．学校教育、幼儿园教育
- B．幼儿园、托儿所、学前班
- C．家庭教育、社会教育
- D．家庭教育、学前教育机构教育
- A．2岁以后
- B．3岁以后
- C．4岁以后
- D．5岁以后
- A．言语的发展
- B．动作的发展
- C．情感的发展
- D．意志的发展
- A．优质、高效
- B．广覆盖、高质量
- C．公益性、普惠性
- D．高效率、高质量
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先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有( )。
- A．可逆性
- B．不守恒性
- C．守恒性
- D．自我中心化
- A．反抗期
- B．转折期
- C．敏感期
- D．危机期
- A．脑下垂体
- B．肾上腺
- C．甲状旁腺
- D．甲状腺
- A．手长、足长
- B．上下肢长度
- C．身高和体重
- D．头围和胸围
- A．观察法
- B．自然实验法
- C．测验法
- D．调查访问法
- A．以胸式呼吸为主
- B．以腹式呼吸为主
- C．胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重
- D．既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
- A．餐前活动
- B．环境
- C．食欲
- D．情绪
- A．4岁
- B．5岁
- C．6岁
- D．7岁
- A．12岁左右
- B．10岁左右
- C．8岁左右
- D．6岁左右
- A．营养和阳光
- B．铁和磷
- C．维生素C和钙
- D．维生素A和水
- A．脱臼
- B．脑震荡
- C．视网膜脱落
- D．骨盆变形
- A．用清水冲洗干净后去医院
- B．将眼内组织送回眼睛后去医院
- C．不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院
- D．用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
- A．循环系统
- B．消化系统
- C．呼吸系统
- D．神经系统
