我
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第 23 题 创造性学习
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第 21 题 再造想象
- A．动作概括的形成
- B．直观概括的形成
- C．语词概括的形成
- D．形象概括的形成
- A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
- B．模仿水平、应用水平与创新水平
- C．前道德水平、道德水平与后道德水平
- D．他律水平、中间水平与自律水平
- A．感觉
- B．知觉
- C．记忆
- D．思维
- A．独立的心理过程
- B．认知风格
- C．心理现象
- D．个性特征
- A．需要
- B．动机
- C．理想
- D．自我意识
- A．一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志
- B．人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射
- C．最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射
- D．新生儿的习惯化是不学而能的
- A．遗传
- B．环境
- C．教育
- D．个体的主观努力
- A．适用性原则与活动性原则
- B．客观性原则与科学性原则
- C．教育性原则与生成性原则
- D．理论联系实际原则与开放性原则
- A．实验法
- B．观察法
- C．调查法
- D．作品分析法
- A．O～3岁
- B．3～6岁
- C．6～12岁
- D．O～18岁
- A．民主型
- B．专制型
- C．独断型
- D．放任型
- A．逐渐分化
- B．逐步严谨
- C．副词运用
- D．语法意识
- A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
- B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
- C.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成
- D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
- A．突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现
- B．“代偿头位”表示两眼可能是弱眼
- C．孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼
- D．斜视，多是视力功能不好
- A.6个月左右
- B.8个月左右
- C.10个月左右
- D.11个月左右
- A．儿童个性发展上
- B．儿童智力发展上
- C．儿童语言发展和感知觉方面
- D．儿童动作发展上
- A．对话式的
- B．独自式的
- C．连贯式的
- D．创造性的
- A．1
- B．3
- C．6
- D．9
- A．相互作用论
- B．二因素论
- C．环境决定论
- D．遗传决定论
- A．痛觉
- B．听觉
- C．味觉
- D．视觉
