2013年湖南教师资格《中学教育心理学》命题预测试卷(8)

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调节策略属于学习策略的(  )

  • A.认知策略
  • B.提问策略
  • C.元认知策略
  • D.资源管理策略
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约束群体内成员的行为准则称为(  )

  • A.群体气氛
  • B.群体压力
  • C.群体凝聚力
  • D.群体规范
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社会自我基本成熟的时期在(  )

  • A.婴儿期
  • B.幼儿期
  • C.童年期
  • D.少年期
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抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的(  )

  • A.道德认识
  • B.道德情感
  • C.道德意志
  • D.道德行为
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帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于(  )

  • A.组织策略
  • B.调节策略
  • C.监视策略
  • D.精细加工策略
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教师知识结构的核心是教师的(  )

  • A.相关学科知识
  • B.教育学知识
  • C.心理学知识
  • D.专业知识
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从迁移的观点看,“温故知新”属于(  )

  • A.顺向正迁移
  • B.逆向正迁移
  • C.顺向负迁移
  • D.逆向负迁移