我
- A. 迁移
- B. 固着
- C. 定势
- D. 原型影响
- A. 动态性
- B. 静止性
- C. 相对性
- D. 绝对性
- A. 行为规范的迁移
- B. 知识迁移
- C. 技能迁移
- D. 学习经验的迁移
- A. 避免失败者
- B. 力求成功者
- C. 自我实现者
- D. 追求荣誉者
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顿悟说的奠基人是（ ）
- A. 考夫卡
- B. 韦特海默
- C. 苛勒
- D. 托尔曼
- A. 道德情感异常
- B. 道德行为不良
- C. 道德意志薄弱
- D. 道德认识缺乏
- A. 自然观察法
- B. 实验法
- C. 两难故事法
- D. 对偶故事法
- A. 非病状态
- B. 良好适应状态
- C. 理想状态
- D. 正常状态
- A. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
- B. 处罚孩子过分喜欢看电视的行为
- C. 规定每周看电视的适当时间
- D. 让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
- A. 过分依赖
- B. 吸烟
- C. 认为生活没有乐趣
- D. 一到考试就有不适应反应
- A. 认知策略
- B. 智慧技能
- C. 言语信息
- D. 动作技能
- A. 百家争鸣
- B. 自由辩论
- C. 抢答
- D. “胡说八道”
- A. 学习需要
- B. 学习期待
- C. 学习动机
- D. 学习态度
- A. 抽象思维
- B. 联想思维
- C. 发散思维
- D. 逻辑思维
- A. 认知策略
- B. 智慧技能
- C. 言语信息
- D. 动作技能
