- A.各种图片
- B.图表
- C.模型
- D.幻灯片
- E.教学电影电视
- A.多维思维
- B.思维的可逆性
- C.去自我中心
- D.命题思维
- E.具体逻辑推理
- A.定向性与顺序性
- B.连续性与阶段性
- C.个别差异性
- D.不均衡性
- E.关键性
- A.社会性认知
- B.社会性情感
- C.社会性行为
- D.社会性交往
- A.正强化
- B.精神强化
- C.自我强化
- D.替代性强化
- E.直接强化
- A.信号学习
- B.知识学习
- C.技能学习
- D.行为规范学习
- E.情感学习
- A.概念名称
- B.概念定义
- C.概念特征
- D.概念水平
- E.概念实例
- A.维果斯基
- B.布鲁纳
- C.加涅
- D.桑代克
- A.标准化成就测验
- B.细目表
- C.自测试题
- D.案卷分析
- A.信度
- B.效度
- C.区分度
- D.难度
- A.发现学习
- B.接受学习
- C.合作学习
- D.掌握学习
- A.依从
- B.接受
- C.认同
- D.内化
- A.相同要素说
- B.概括化理论
- C.关系转换说
- D.学习定势说
- A.集体
- B.组织
- C.社团
- D.班级
- A.依从
- B.认同
- C.内化
- D.坚定
- A.操作技能
- B.运动技能
- C.心智技能
- D.学习技能
- A.观察
- B.案卷分析
- C.情感评价
- D.测验
- A.自主性
- B.主动性
- C.勤奋感
- D.自我同一性
- A.既定疑点
- B.理论假设
- C.刺激情境
- D.给定途径
- A.信度
- B.效度
- C.区分度
- D.难度
- A.斯金纳
- B.巴甫洛夫
- C.艾里斯
- D.雅各布松
- A.3~5岁
- B.5~7岁
- C.8~10岁
- D.12~13岁