我
- A.知识巩固
- B.知识运用
- C.知识提取
- D.知识迁移
- A.劳伦兹
- B.艾显克森
- C.皮亚杰
- D.维果斯基
- A.原型启发
- B.功能固着
- C.负向迁移
- D.定势
- A.同化
- B.顺应
- C.图式
- D.平衡
- A.初始阶段
- B.中间阶段
- C.结束阶段
- D.全过程
- A.可能选择
- B.犹豫不决
- C.回避这项任务
- D.坚决选择
- A.望梅止渴
- B.画饼充饥
- C.谈虎色变
- D.叶公好龙
- A.学生的学习
- B.教育措施
- C.学校环境
- D.学与教的规律
- A.物质性、外显性、展开性
- B.观念性、内潜性、简缩性
- C.物质性、外显性、简缩性
- D.观念性、内潜性、展开性
- A.顺向正迁移
- B.逆向正迁移
- C.顺向负迁移
- D.逆向负迁移
- A.生理自我
- B.社会自我
- C.心理自我
- D.自我意识
- A.无条件反射
- B.第一信号的条件反射
- C.第二信号的条件反射
- D.本能的反射
- A.陈述性
- B.条件性
- C.程序性
- D.策略性
- A.知识
- B.应用
- C.评价
- D.综合
- A.位置记忆法
- B.编简
- C.谐音联想法
- D.语义联想
