我
- A.行为
- B.客观现实
- C.心理现象
- D.抽象思维
- A.同伴关系
- B.亲子关系
- C.朋友关系
- D.人际关系
- A.独立性
- B.果敢性
- C.坚定性
- D.自制性
- A.暗示影响系统
- B.非语言符号系统
- C.文字符号系统
- D.情感感染
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心理过程包括（ ）。
- A.认识过程、情感过程、行为过程
- B.知觉过程、情感过程、行为过程
- C.感觉过程、知觉过程、意志过程
- D.认识过程、情感过程、意志过程
- A.爱好
- B.忠诚
- C.热爱
- D.兴趣
- A.整体性
- B.理解性
- C.相对性
- D.恒常性
- A.双趋式冲突
- B.双避式冲突
- C.趋避式冲突
- D.双重趋避式冲突
- A.形象记忆
- B.逻辑记忆
- C.情绪记忆
- D.动作记忆
- A.对艺术作品的欣赏
- B.对祖国的热爱
- C.助人为乐的幸福感
- D.高考被录取带来的喜悦
- A.组织策略
- B.精细加工策略
- C.元认知策略
- D.复述策略
- A.对客观事物的感知
- B.个体的愿望和需要
- C.事物本身所具有的特性
- D.个体的能力与人格
- A.直接性
- B.与语言有密切关系
- C.间接性
- D.概括性
- A.具体推理
- B.思维的可逆性
- C.去自我中心
- D.多维思维
- A.记忆联想
- B.记忆表象
- C.幻想
- D.追忆
- A.反射
- B.反射弧
- C.条件反射
- D.无条件反射
- A.道德感
- B.美感
- C.理智感
- D.热爱感
- A.有意想象
- B.无意想象
- C.再造想象
- D.创造想象
- A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经
- B.传入神经、神经中枢、传出神经
- C.感受器、传入神经、传出神经、反馈
- D.感受器、传人神经、神经中枢、传出神经、效应器
- A.比较不稳定的
- B.受先天因素制约的
- C.时稳时变的
- D.比较稳定的
