- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.实践的属性
- B.社会的属性
- C.自然的属性
- D.现实的属性
- A.备课
- B.上课
- C.布置、批改作业
- D.课外辅导
- A.提高学生感觉美的能力
- B.培养学生鉴赏美的能力
- C.形成学生创造美的能力
- D.培养学生审美观
- A.课时计划、单元计划、学期计划
- B.学期计划、单元计划、课时计划
- C.单元计划、课时计划、学期计划
- D.学期计划、课时计划、单元计划
- A.汉武帝
- B.董仲舒
- C.郑玄
- D.朱熹
- A.原始社会末期
- B.奴隶社会初期
- C.文艺复兴时期
- D.资本主义社会
- A.科学性和思想性相结合原则
- B.直观性原则
- C.循序渐进原则
- D.因材施教原则
- A.以诚相待
- B.互助互惠
- C.民主平等
- D.和谐亲密
- A.选择题
- B.论述题
- C.填空题
- D.判断题
- A.学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
- B.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
- C.《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
- D.向学生传授知识是教师的根本任务
- A.教师的态度
- B.教师对学生的认识
- C.学生对教师的认识
- D.学生的认知特点
- A.前制度化
- B.非制度化
- C.制度化
- D.义务教育
- A.道德情感
- B.道德意志
- C.道德观念
- D.道德行为
- A.启发性原则
- B.直观性原则
- C.巩固性原则
- D.循序渐进原则
- A.说服教育
- B.情感陶冶
- C.榜样示范
- D.实际锻炼
- A.先导性
- B.感染性
- C.权威性
- D.针对性
- A.引导性
- B.间接性
- C.简洁性
- D.交往性
- A.先导性
- B.感染性
- C.权威性
- D.针对性