湖南2013年教师资格《小学教育学》命题预测试卷(9)

美国康乃尔狄克州有一个嘉纳塞·爱德华家族，这个家族八代子孙共600多人。爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长，100多人当了教授，14人创建了大学和专科学校，60多人当医生，100多人当牧师，75人是军官，80多人成了文学家。一人担任过副总统，一人担任过大使，20多人任议员，120多人大学毕业后，有18人成为报社、杂志的主编或负责人。这是一个人才辈出的家族。 有人认为这种现象是遗传素质决定的，这种说法对吗?为什么?

简述学生在教育过程中的地位。

19世纪末，美国西部有个“坏孩子”，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得学校臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头疼死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。你从这则故事中得到什么样的启发?

什么是教师的专业发展？其途径有哪些？

简述人的身心发展规律。

教学的任务是什么?

学生具有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

初中教育的个体发展任务是什么?

__________是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等系统化活动。

中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及“__________”。

教育学是一门以__________、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

从教育内容的角度看，古代教育以人文教育为特征，现代教育则以__________教育为特征。

班级管理包括制订计划、组织实施和__________三个基本环节。

学生学习间接经验要以__________为基础。

各科教学中的德育，要突出一个“__________”字。

按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是__________，它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产__________和科学知识。

教育与政治关系的演进，实质上就是政治民主化与__________演进和发展的过程。

__________是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

__________一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。

外部分组包括能力分组和__________分组两种。

__________是开展学校管理工作应当遵循的基本要求和行为准则。它是学校管理规律的反映，是学校管理实践经验的总结和概括，也是教育管理思想的体现。

历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题。例如孔子要求“__________

__________是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。

班级授课制是教学的__________组织形式。

师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的、有计划影响的一种__________过程。

班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（　　）

教学策略的类型可分为内容型、__________、方法型和综合型四种。

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（　　）

转化后进生，首先要做的是（　　）

在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。

现代班级管理强调以（　　）为核心来建立管理机制。

评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（　　）

卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（　　） 

将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（　　）

“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（　　）哲学理论给教育带来的影响。

对民办学校重大问题拥有决策权的是（　　）

被誉为“课程评价之父”的是  

某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做（　　）

教育的社会化与社会的教育化是（　　）的实质

课程改革的基本理念是（　　）

①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担

（　　）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。