我
- A.想象力
- B.创造力
- C.观察力
- D.思维能力
- A.科技发展
- B.社会生产力
- C.政治经济制度
- D.受教育者身心发展的客观规律
- A.《中华人民共和国教育法》
- B.《教师法》
- C.《中华人民共和国教育工作暂行条例》
- D.《小学班主任工作暂行规定》
- A.基本知识和基本技能
- B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
- C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
- D.基础知识和基本素质
- A.教育与政治
- B.教育与文化
- C.教育与科技
- D.教育与经济
- A.品德专业素养
- B.教育专业素养
- C.学科知识素养
- D.职业道德素养
- A.德育
- B.美育
- C.智育
- D.劳动技术教育
- A.正常秩序
- B.共同目标
- C.平等关系
- D.严密的组织结构
- A.学而不思则罔，思而不学而殆
- B.学而知之
- C.不愤不启，不悱不发
- D.温故而知新
- A.《大教学论》
- B.《普通教育学》
- C.《论演说家的教育》
- D.《民主主义与教育》
- A.《中华人民共和国教育法》
- B.《中华人民共和国未成年人保护法》
- C.《儿童权利公约》
- D.《中华人民共和国义务教育法：》
- A.实验法
- B.参观法
- C.练习法
- D.研讨法
- A.夸美纽斯
- B.赫尔巴特
- C.柏拉图
- D.杜威
- A.基础性
- B.全民性
- C.未来性
- D.强迫性
- A.因材施教原则
- B.启发性原则
- C.循序渐进原则
- D.理论联系实际原则
- A.灵活性
- B.开放性
- C.兴趣性
- D.自主性
- A.孔子
- B.孟子
- C.墨翟
- D.苟子
- A.序言
- B.培养目标
- C.课程设置
- D.课程标准
- A.赫尔巴特
- B.苏霍姆林斯基
- C.加里宁
- D.杜威
- A.单纯随机抽样
- B.机械随机抽样
- C.整群随机抽样
- D.分层随机抽样
