我
- A.校长
- B.班主任
- C.班集体
- D.学习小组
- A.教育教学工作要抓关键期
- B.循序渐进
- C.因材施教、有的放矢
- D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
- A.讲授法
- B.谈话法
- C.讨论法
- D.参观法
- A.20世纪50年代
- B.20世纪60年代
- C.20世纪70年代
- D.20世纪80年代
- A.间接地获得知识
- B.获得间接经验知识
- C.有教师帮助去获得知识
- D.有同学帮助去获得知识
- A.中国共产党
- B.中国共青团
- C.共产儿童团
- D.劳动童子团
- A.理论联系实际原则
- B.因材施教原则
- C.巩固性原则
- D.启发性原则
- A.导向性原则
- B.疏导原则
- C.尊重与严格要求相结合原则
- D.教育的一致性与连贯性原则
- A.家庭教育
- B.社会教育
- C.学校教育
- D.社区教育
- A.团队活动
- B.班级活动
- C.政治工作
- D.教学
- A.提出集体奋斗目标
- B.选拔和培养班干部
- C.形成良好的班风
- D.组织主题班会
- A.科学研究
- B.教育规律
- C.教育理论
- D.教育实践
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-
素质教育的宗旨是（ ）。
- A.提高国民素质
- B.提高学生能力
- C.提高综合素质
- D.提高知识的灵活运用能力
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-
教师的根本职责是（ ）。
- A.教书育人
- B.课程开发
- C.思想教育
- D.关心学生健康
- A.组织教学
- B.复习检查
- C.讲授新教材
- D.巩固新教材
- A.教育观察法
- B.教育调查法
- C.教育经验总结法
- D.教育实验法
- A.顺序性
- B.阶段性
- C.不平衡性
- D.差异性
- A.政治教育
- B.思想观点教育
- C.道德品质教育
- D.理想教育
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-
课外活动的主体是（ ）。
- A.教师
- B.学生
- C.少先队组织
- D.学校管理人员
- A.1985年
- B.1989年
- C.1993年
- D.1995年
