我
- A.导入、详述和汇总
- B.导入、分析和汇总
- C.分析、详述和总结
- D.分析、质疑和总结
- A.熟悉教材
- B.分析教材
- C.概括教材
- D.理解教材
- A.政治课与其他学科教学
- B.课外校外活动
- C.劳动
- D.共青团活动
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考试的核心环节是 （ ）
- A.选择题型
- B.命题
- C.确定评分方法
- D.阅卷
- A.共同的奋斗目标
- B.班主任的要求
- C.班级内部的矛盾斗争
- D.共同的活动
- A.18世纪90年代
- B.20世纪50年代
- C.19世纪50年代
- D.19世纪90年代
- A.备好课
- B.上好课
- C.作业的检查与批改
- D.课外辅导
- A.单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用
- B.儿童中心论
- C.空洞说教、单纯知识传授
- D.片面单一知识的学习
- A.思想德育
- B.政治思想
- C.思想品德
- D.政治品德
- A.1957年
- B.1982年
- C.1986年
- D.1990牟
- A.政治需要
- B.科技进步
- C.生产力发展水平
- D.产业革命
- A.常规管理
- B.平行管理
- C.民主管理
- D.目标管理
- A.实现教育平等
- B.实现全民教育
- C.提高教育效率
- D.提高教育效益
- A.信度
- B.难度
- C.区分度
- D.效度
- A.杜威的五步教学法
- B.赫尔巴特的五段教学法
- C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
- D.巴班斯基教学过程最优化的理论
