我
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美育
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小学德育内容
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遗传
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诉讼可分为哪几种？( )
- A.刑事诉讼
- B.民事诉讼
- C.行政诉讼
- D.复议
- A.对学生进行品德教育
- B.教育学生努力学习
- C.指导学生校外、课外生活和活动
- D.管理班集体，指导少先队工作
- E.协调各任课老师的工作
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教师劳动的特点是( )。
- A.复杂性
- B.创造性
- C.示范性
- D.长期性
- E.自私性
- A.语言表达能力
- B.运用现代化教育技术手段的能力
- C.了解学生及同学生交往的能力
- D.组织管理能力
- E.教育科学研究能力
- A.主体
- B.辅导
- C.从属
- D.主导
- A.男女性别差异
- B.幼儿与少年的差异
- C.同年龄人群内部差异
- D.同一个体身心不同构成方面的差异
- E.个体思维方式的差异
- A.了解学生
- B.班会活动
- C.建立学生档案
- D.组织和培养班集体
- A.技术小组
- B.学科小组
- C.艺术小组
- D.体育小组
- A.1949年10月1日
- B.1950年10月1日
- C.1951年10月1日
- D.1952年10月1日
- A.教育者与德育内容
- B.受教育者与教育者
- C.德育要求与受教育者已有品德水平
- D.教育者与德育方法
- A.幼儿期
- B.少年期
- C.童年期
- D.青年期
- A.《学记》
- B.《论语》
- C.《孟子》
- D.《中庸》
- A.并不重要
- B.是教育的主体形式
- C.是必要的有益的补充
- D.教育形式更为灵活，是非制度化的教育
- A.教育万能论
- B.儿童中心论
- C.环境决定论
- D.遗传决定论
- A.并不重要的时期
- B.非常重要的奠基时期
- C.没有效果的时期
- D.最不会受外界影响的时期
