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访谈法是指通过有目的、有计划地对被研究者进行访问或与被研究者谈话而进行研究的一种方法。具体来说包括三个方面的特征：__________，通过__________进行，目的是为了__________。
- A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
- B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
- C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
- D.看具体情况，可有多端性
- A.《中庸》
- B.《大学》
- C.《论语》
- D.《学记》
- A.教育者与德育内容、方法的矛盾
- B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
- C.学生知的深与知的浅的矛盾
- D.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
- A.脑力劳动与体力劳动相结合
- B.城市与农村相结合
- C.知识分子与工人农民相结合
- D.教育与生产劳动相结合
- A.政治立场和观点的教育
- B.政治思想品质的教育
- C.法纪观念和道德品质的教育
- D.品德的教育
- A.直接经验
- B.间接经验
- C.生产经验
- D.生活经验
- A.顺序性
- B.不平衡性
- C.个别差异性
- D.稳定性
- A.学不躐等
- B.各因其材
- C.及时而教
- D.开而弗达
- A.生产力
- B.政治经济制度
- C.上层建筑
- D.科学技术
- A.以教学为主
- B.教学、科研并重
- C.教学、科研、生产三中心
- D.所有时间搞教学
