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- A.教育行政法规
- B.教育法律
- C.地方性教育法规
- D.教育规章
- A.柏拉图
- B.亚里士多德
- C.晃体良
- D.苏格拉底
- A.教师是主体，学生是客体
- B.学生是主体，教师是客体
- C.都是主体
- D.都是客体
- A.政治制度
- B.生产关系
- C.经济基础
- D.生产力
- A.神话起源说
- B.生物起源说
- C.心理起源说
- D.劳动起源说
- A.素质教育
- B.非学历教育
- C.终身教育
- D.非制度化教育
- A.主导作用
- B.制约作用
- C.决定作用
- D.内部动力作用
- A.实用主义教育学
- B.制度教育学
- C.实验教育学
- D.马克思主义教育学
- A.道德素质教育
- B.思想素质教育
- C.政治素质教育
- D.心理素质教育
- A.②③④
- B.①②③
- C.①③
- D.②④
- A.劳动内容
- B.劳动方式
- C.劳动手段
- D.劳动对象
- A.帮助后进生树立自信心
- B.帮助后进生搞好学习
- C.做好家访，争取家长配合
- D.帮助后进生改正缺点
- A.实践教育学派
- B.实证教育学派
- C.传统教育学派
- D.实用主义教育学派
- A.主导因素
- B.决定因素
- C.物质前提
- D.无关因素
- A.德育
- B.劳动技术教育
- C.体育
- D.智育
