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课程论
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讨论法
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体育
- A.领养监护
- B.法定监护
- C.指定监护
- D.委托监护
- A.一定的共同生活的准则
- B.明确的共同目标
- C.集体成员之间平等、心理相容的氛围
- D.有详细的班级管理规定
- E.一定的组织结构
- A.科技活动
- B.学科活动
- C.文学艺术活动
- D.体育活动
- E.传统节假日活动
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小学的德育内容有( )
- A.爱国主义教育
- B.理想教育
- C.集体主义教育
- D.劳动主义教育
- E.人道主义和社会公德教育
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教学策略的类型有( )。
- A.内容型
- B.形式型
- C.方法型
- D.综合型
- A.孔子
- B.老子
- C.庄子
- D.荀子
- A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
- B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
- C.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
- D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
- A.《孟子》
- B.《中庸》
- C.《大学》
- D.《论语》
- A.关心学生的学习
- B.教书育人
- C.班主任工作
- D.教学
- A.教师和学生
- B.教科书和教学媒体
- C.教学内容和教学方法
- D.教学方法和教学策略
- A.外铄论的观点
- B.内发论的观点
- C.多因素论的观点
- D.反映论的观点
- A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
- B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
- C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
- D.教师的教与学生的学的矛盾运动
- A.科技活动
- B.学科活动
- C.文学艺术活动
- D.社会活动
- A.学科活动
- B.文学艺术活动
- C.科技活动
- D.社会活动
- A.小组活动
- B.少先队活动
- C.班级教育活动
- D.课外活动