我
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知识
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发现学习
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教育科学
- A．内容的统一性
- B．相对的独立性
- C．本质的阶级性
- D．历史的继承性
- E．现象的一致性
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班集体的特征有( )。
- A．明确的共同目标
- B．一定的组织结构
- C．一定的共同生活的准则
- D．集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
- A．重视课程的标准化建设
- B．重视课程内容的现代化、综合化
- C．重视基础知识的结构化
- D．重视能力的培养
- E．重视个别差异
- A．研究方法的设计
- B．研究课题的选择
- C．研究方案的实施
- D．论文和报告的撰写
- A．以学校为主体的社区教育
- B．以政府为主体的社区教育
- C．以学生为主体的社区教育
- D．以社区为中心的社区教育
- E．以家庭为主体的社区教育
- A．层级负责
- B．地方负责
- C．分级管理
- D．一统制
- A．教育制度
- B．学校教育制度
- C．教育体制
- D．学校领导制度
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课外活动不包括( )。
- A．社会活动
- B．科技活动
- C．文学艺术活动
- D．选修课
- A．小学德育目标
- B．小学德育的内容
- C．小学德育的原则
- D．小学德育的方法
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对个别学生的教育( )。
- A．就是要靠班主任
- B．就是要靠集体活动来教育
- C．是同集体教育相辅相成的
- D．主要是对较差学生的教育工作
- A．发展智力
- B．培养思想品德
- C．传授知识
- D．发展个性
- A．杜威
- B．华虚朋
- C．伯克赫斯特
- D．克伯屈
- A．1985年
- B．1986年
- C．1987年
- D．1988年
- A．华生
- B．霍尔
- C．高尔登
- D．洛克
- A．中国进入近代社会
- B．学校制度的建立
- C．各级各类学校的出现
- D．中国近代完备的学制系统的出现
