我
- 正确
- 错误
- A．课程目标
- B．课程计划
- C．课程实施
- D．课程评价
- A．促进教育发展
- B．促进个体发展
- C．促进文化发展
- D．促进社会发展
- A．杜威和克伯屈
- B．杜威和狄尔泰
- C．克伯屈和狄尔泰
- D．杜威和洛布罗
- A．说服法
- B．榜样法
- C．锻炼法
- D．陶冶法
- A．教育目的
- B．培养目标
- C．教学目标
- D．课堂目标
- A．集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
- B．班主任所提倡的言论和意见
- C．集体中所有人都一致同意的言论和意见
- D．集体中优秀分子的言论和意见
- A．讲解
- B．讲述
- C．辅导
- D．讲演
- A．个别学习
- B．分层学习
- C．合作学习
- D．团体学习
- A．应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
- B．应当把人的发展的需要放在首位
- C．应当把社会的需要放在首位
- D．应当随社会的发展来确定二者的关系
- A．检查复习
- B．组织教学
- C．布置作业
- D．提问答疑
- A．孔子
- B．孟子
- C．荀子
- D．朱熹
- A．课程制定者
- B．课程任务
- C．课程目标
- D．课程内容
- A．弗洛伊德
- B．威尔逊
- C．格塞尔
- D．洛克
- A．测验的长度
- B．测验的信度
- C．测验的难度
- D．测验的效度
