我
- 10
-
第 31 题 学校教育
- A．建立班集体
- B．促进班集体全体成员的全面发展
- C．评定学生操行
- D．指导本班班委会、共青团、少先队的工作
- A．知识的传授者
- B．知识的接受者
- C．教学的组织者
- D．行为的示范者
- A．班级授课组织和个别化教学组织
- B．道尔顿制、文纳特卡制、凯勒计划
- C．同步学习、分组学习、个别学习
- D．提示型、师生共同解决问题型、自主型
- A．情是关键
- B．知是关键
- C．行是关键
- D．意是关键
- A．隐私权
- B．身心健康权
- C．人格尊严权
- D．受教育权
- A．直观性原则
- B．巩固性原则
- C．循序渐进原则
- D．因材施教原则
- A．引导性
- B．现实性
- C．综合性
- D．科学性
- A．学校
- B．学校规章
- C．学校仪式
- D．学校传统
- A．遗传素质
- B．环境
- C．学校教育
- D．以上三点均正确
- A．顺序性规律
- B．阶段性规律
- C．不平衡性规律
- D．互补性规律
- A．社会经济制度
- B．社会生产力水平
- C．科学技术
- D．文化背景和文化传统
- A．孔子
- B．孟子
- C．荀子
- D．老子
- A．童年期
- B．少年期
- C．青年期
- D．成人期
- A．迁移性原则
- B．整体性原则
- C．适宜性原则
- D．系统化原则
- A．存在主义教育思想
- B．要素主义教育思想
- C．实用主义教育思想
- D．永恒主义教育思想
- A．价值取向问题
- B．个人发展问题
- C．思想方法问题
- D．社会发展问题
