2012年教师资格认定考试《中学教育心理学》全真模拟试卷(7)

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第 18 题 根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和(  )。

  • A.治疗性辅导     
  • B.发展性辅导
  • C.主体性辅导
  • D.个别化辅导
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第 20 题 把学习分成八类,构成了一个完整的学习层级结构的心理学家是(  )。

  • A.马斯洛
  • B.韦纳
  • C.加涅     
  • D.班杜拉
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第 17 题 根据学习的定义,下列属于学习现象的是(  )。

  • A.吃了酸的食物流唾液
  • B.望梅止渴
  • C.蜘蛛织网
  • D.儿童模仿电影中人物的行为
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第 16 题 让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?(  )

  • A.愉快教学
  • B.个别化教学     
  • C.情境教学
  • D.理想化教学
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第 15 题 按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为(  )。

  • A.正与负迁移
  • B.纵向与横向迁移
  • C.普通与特殊迁移
  • D.顺向与逆向迁移
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第 14 题 学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于(  )。

  • A.附属内驱力
  • B.自我提高内驱力
  • C.认知内驱力
  • D.内部求知欲
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第 13 题 中国有一句俗话“杀鸡给猴看”,这种强化方式是属于(  )。

  • A.替代性强化
  • B.直接强化     
  • C.自我强化
  • D.强化
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第 11 题 以持久性的心境低落为特征的神经症称为(  )。

  • A.抑郁症
  • B.恐怖症     
  • C.焦虑症
  • D.强迫症
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第 12 题 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(  )。

  • A.痕迹衰退说
  • B.干扰说
  • C.同化说
  • D.动机说
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第 9 题 个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是(  )。

  • A.自我意识
  • B.反省思维     
  • C.认识过程
  • D.心理过程
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第 10 题 心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关(  )。

  • A.认知学派理论
  • B.联结学习理论     
  • C.建构主义练习理论
  • D.弗洛伊德理论
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第 6 题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。

  • A.自主感对羞耻感     
  • B.主动感对内疚感
  • C.勤奋感对自卑感
  • D.自我同一性对角色混乱
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第 4 题 在班级人际关系的构成成分中,最主要的是(  )。

  • A.认知成分
  • B.情感成分
  • C.意志成分
  • D.行为成分
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第 5 题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是(  )。

  • A.先慢后快
  • B.先快后慢
  • C.匀速下降     
  • D.不平衡
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第 3 题 下列(  )不属于认识能力。

  • A.记忆
  • B.观察力
  • C.操作能力     
  • D.思维能力
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第 2 题 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?(  )

  • A.生理的需要
  • B.安全的需要     
  • C.归属与爱的需要
  • D.自我实现的需要
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第 1 题 在心理测验中,智力测验属于(  )。

  • A.认知测验
  • B.能力测验
  • C.人格测验
  • D.智商测验