2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷三(初级中学)

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公办学校的内部管理体制有(  )

  • A.校长负责制
  • B.党委领导下的校长负责制
  • C.董事会领导下的校长负责制
  • D.党代会负责制
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班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式(  )

  • A.自检
  • B.互检
  • C.班主任抽检
  • D.班干部和班集体检查
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关于自我意识的发展的认识,说法正确的有(  )

  • A.自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
  • B.自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
  • C.心理自我是发展的最高阶段
  • D.人格发展要通过自我意识的中介发挥作用
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属于了解学生的方法的是(  )

  • A.调查研究法
  • B.教学反馈法
  • C.资料分析法
  • D.摸底测验法
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教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在(  )

  • A.促进教育教学改革的动力
  • B.提高教育质量和办学效益的重要依据
  • C.发展和完善教学理论的重要基础
  • D.提高广大教师素质的重要途径
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以语言传递为主的教学方法主要包括(  )

  • A.谈话法
  • B.实习法
  • C.练习法
  • D.实验法
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学习策略应该遵循的原则有(  )

  • A.特定性原则???
  • B.生成性原则???
  • C.有效的监控???
  • D.内化性原则
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选择教学应考虑的主要因素有(  )

  • A.教学的目的和任务
  • B.教学内容的性质和特点
  • C.每节课的重点、难点和关键
  • D.学生的年龄特点
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教育立法的原则是(  )

  • A.必须坚持子法从属于母法的原则???
  • B.必须反映法律规范的基本特征
  • C.必须同党的教育方针、政策保持一致
  • D.必须从我国的国情出发
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严谨治学的道德意义有(  )

  • A.是党和人民对教师的业务要求
  • B.是教育事业改革和发展的要求
  • C.是培养创造性人才的迫切需要
  • D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
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我国义务教育应当坚持(  )

  • A.以国家办学为主
  • B.以企事业办学为主
  • C.以学校办学为主
  • D.以社会力量办学为主
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德育在青少年学生的发展中具有(  )

  • A.积极作用
  • B.影响作用
  • C.制约作用
  • D.导向作用
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“长善救失”“教学相长”的教学思想是由(  )首先提出的。

  • A.《论语》
  • B.《孟子》
  • C.《学记》
  • D.《劝学篇》
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下列说法正确的是(  )

  • A.备课是教学的中心环节
  • B.上课是教学的先决条件
  • C.课外作业是课堂教学的延伸
  • D.课外辅导是课堂教学的必须部分
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教师公正的核心是(  )

  • A.对自己公正
  • B.对学生公正
  • C.对同事公正
  • D.对上级公正
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创造性的核心成分是(  )

  • A.创造性想象
  • B.创造性思维
  • C.智力技能
  • D.智慧水平
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下列不属于以身作则、为人师表的要求的是(  )

  • A.具有高尚的道德情操
  • B.拥有健全的人格
  • C.要身体力行
  • D.要热爱学生
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教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须(  )

  • A.讲解操作的要领
  • B.讲解相关的书本知识
  • C.指导学生观察
  • D.激发学生的兴趣
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教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是(  )

  • A.介入型倾听
  • B.非介入型倾听
  • C.身势倾听
  • D.非语言倾听
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经验主义课程论的代表人物是(  )

  • A.布拉梅尔德
  • B.杜威
  • C.多尔
  • D.奈勒
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学校教育产生于(  )

  • A.原始社会末期
  • B.奴隶社会初期
  • C.奴隶社会末期
  • D.封建社会初期
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实质教育论主张,教学的主要任务在于传授(  )

  • A.理论知识
  • B.实用知识
  • C.数学知识
  • D.逻辑知识