- A.民主平等
 - B.尊师爱生
 - C.教学相长
 - D.尊师重教
 
- A.鲁迅
 - B.李大钊
 - C.胡适
 - D.钱玄同
 
- A.宇航员用一根绳子与航天飞机相连
 - B.这种传闻是错误的,人不可能在太空行走
 - C.他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步
 - D.太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
 
- A.密叶
 - B.地面
 - C.碎影
 - D.月光
 
- A.司马相如
 - B.王羲之
 - C.刘邦
 - D.诸葛亮
 
- A.如果不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量
 - B.如果不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责
 - C.只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制
 - D.只有加强社区基层的民主自治,才能满足居民快速增长的各种需求
 
- A.教育部门和下属学校
 - B.教育机构和非教育机构
 - C.教师和学生
 - D.教育领导和教师
 
- A.封建制度的确立和发展
 - B.国家较长时间内处于统一或局部统一状态
 - C.社会稳定、经济发展,对外交往频繁
 - D.中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧
 
- A.学费
 - B.杂费
 - C.学费、杂费
 - D.学费、杂费、住宿费
 
- A.小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课
 - B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
 - C.小吴在3门课中的分数都比小李高
 - D.小吴的最高分比小李的最高分要高
 
- A.孔子
 - B.孟子
 - C.韩非子
 - D.老子
 
- A.教育、感化、挽救
 - B.批评、教育、惩罚
 - C.说理、劝服、感化
 - D.教育、劝服、挽救
 
- A.A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村
 - B.A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村
 - C.A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村
 - D.A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村
 
- A.社会生活和群体的影响
 - B.教育对象的影响
 - C.教育法规的影响
 - D.教育原则的影响
 
- A.王充的《论衡》
 - B.贾思勰的《齐民要术》
 - C.沈括的《梦溪笔谈》
 - D.徐光启的《农政全书》
 
- A.“六艺”
 - B.“七艺”
 - C.四书五经
 - D.《论语》
 
- A.现代文学理论重视文学欣赏的过程
 - B.文学创作是文学欣赏的前提
 - C.文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分
 - D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
 
- A.复杂性
 - B.示范性
 - C.创造性
 - D.长效性
 
- A.蒲松龄
 - B.李贺
 - C.干宝
 - D.吴承恩
 
- A.谢安
 - B.孙权
 - C.曹操
 - D.王羲之
 
- A.国际上的非政府组织常常执行政府某种职能
 - B.国际上的非政府组织都是政府主导建立
 - C.很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能
 - D.政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团
 
- A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存
 - B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存
 - C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的
 - D.在一个经济运作无效率的国家中,财富一定得到了公正的分配
 
- A.一切所谓的固体,几乎都可以被视为缓慢流动的液体
 - B.玻璃比起钢材或铝合金,更适合做建筑材料
 - C.液体没有颗粒状的微观结构
 - D.在将来的深海操作中,玻璃将取代金属,发挥更大的作用
 
- A.《水浒》和《聊斋志异》
 - B.《西游记》和《聊斋志异》
 - C.《儒林外史》和《三国演义》
 - D.《红楼梦》和《三国演义》
 
- A.求大于供
 - B.供求相当
 - C.供大于求
 - D.供求情况不清楚
 
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