2012年教师资格《小学综合素质》考前模拟测试题(4)

第 29 题 请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

第 28 题 　　某教师《思想品德：学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来，从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。

请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求，谈一谈你对该教学案例的认识。

第 27 题 　　我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问……不像以前那样“炸刺”了。

问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

第 26 题 　　全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

第 24 题 以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（　　）

第 25 题 就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。

第 22 题 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（　　）

第 21 题 “四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（　　）

第 23 题 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　　）。

第 20 题 专门培养教师的师范教育最早出现于（　　）。

第 19 题 社会主义荣辱观是以（　　）为主要内容。

第 18 题 （　　）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。

第 16 题 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　　）予以保障。

第 17 题 我国被称为“世界屋脊”的高原是指（　　）。

第 14 题 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（　　）

第 15 题 “师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（　　）。

第 13 题 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（　　）。

第 12 题 中国近代洋务运动的关键人物是（　　）

第 9 题 （　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

第 10 题 经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。

以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?（　　）

第 11 题 （　　）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

第 8 题 教师的（　　）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

第 7 题 国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国——的制度安排。其主要有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制。

填入画横线部分最恰当的一项是（　　）

第 5 题 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）

第 6 题 “教书”和“育人”的关系是（　　）。

第 4 题 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（　　）

第 2 题 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（　　）

第 3 题 教师的根本任务是（　　），全面实现教育目的。

第 1 题 （　　）主管全国的教师工作。