- A.两个“这”指代一样,都指变异的原因
- B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
- C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
- D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”
- A.《人物龙凤帛画》
- B.《洛神赋图卷》
- C.《步辇图》
- D.《清明上河图》
- A.《教师资格条例》
- B.《小学管理规程》
- C.《中小学德育规程》
- D.《中小学班主任工作规定》
- A.“事物是什么”
- B.“事物有多少”
- C.“事物为什么”
- D.考察事物各要素之间的关系
- A.年龄差异
- B.性格差异
- C.个体差异
- D.民族差异
- A.乱喝凉茶可能会对健康不利
- B.很多消费者并不了解凉茶的实质
- C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
- D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
- A.逻辑“或”
- B.逻辑“与”
- C.逻辑“非”
- D.字符串
- A.字顺法
- B.主题法
- C.组合法
- D.时序法
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- A.仅Ⅱ
- B.仅Ⅲ
- C.仅Ⅰ和Ⅱ
- D.仅Ⅱ和Ⅲ
- A.同一律
- B.矛盾律
- C.排中律
- D.否定律
- A.哉
- B.焉
- C.乎
- D.耳
- A.如今,看起来忙忙碌碌是一种地位的象征
- B.如今,人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作
- C.人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作
- D.如今,人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样多
- A.不清白的人才需要信任
- B.信任就是默默地付出而不图任何回报
- C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
- D.信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相
- A.内容上的科学性
- B.结构上的条理性
- C.语言的准确性
- D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
- A.提高国民素质
- B.贯彻教育方针
- C.培养四有新人
- D.适应市场经济需要
- A.提句概括法
- B.归纳段意法
- C.合并段落法
- D.综合要素法
- A.提高国民素质
- B.贯彻教育方针
- C.培养四有新人
- D.适应市场经济需要
- A.合成式
- B.肯定式
- C.分解式
- D.否定式
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-
名次属于( )。
- A.集中量数
- B.差异量数
- C.地位量数
- D.相关系数
- A.或以为死,或以为亡
- B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
- C.而吾以捕蛇独存
- D.杀之以应陈涉
- A.半专业
- B.专门职业
- C.非专门职业
- D.准专业
- A.走路身体一定要端正
- B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
- C.对学生下命令一定要正确
- D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
- A.蜡燃烧时没有太多烟尘
- B.蜡燃烧时散发出香味
- C.蜡没有达到普遍使用
- D.蜡燃烧时间不长