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阅读下列材料,回答问题。
小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题,不利于孩子成长和发展,于是不让小明入学,由其母亲在家里对其进行教育。
问题:小明父母的做法是否正确?
 
- A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按De1键
 - B.在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
 - C.在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
 - D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
 
- A.学费
 - B.杂费
 - C.学费、杂费
 - D.任何费用
 
- A.1986
 - B.1995
 - C.1993
 - D.1999
 
- A.只保存工作表文件
 - B.只保存图形文件
 - C.将工作表和图表一起保存
 - D.分别保存工作表和图表
 
- A.TCP
 - B.FTP
 - C.MNTP 
 - D.UTP
 
- A.分类别
 - B.做比较
 - C.做诠释
 - D.摹状貌
 
- A.都可以用文字交流
 - B.都可以传递图片信息
 - C.都可以实时语音视频交流
 - D.都有账号(或用户名)
 
- A.《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
 - B.把长篇小说分成若干章节,每一章叫作“一回”,用这种形式写成的小说叫作“章回小说”,如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
 - C.《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
 - D.“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
 
- A.名誉权和荣誉权
 - B.公正评价权
 - C.隐私权
 - D.人格尊严权
 
- A.可由李某所在单位给予处分
 - B.可由李某所在单位给予劝诫
 - C.可由当地人民政府给予行政处罚
 - D.可由当地人民政府给予劝诫
 
- A.顺序
 - B.客观规律
 - C.特征
 - D.重点
 
- A.集合概念与非集合概念
 - B.实体概念与属性概念
 - C.普遍概念与单独概念
 - D.正概念与负概念
 
- A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
 - B.实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育
 - C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
 - D.构建体系完备的终身教育
 
- A.校长办事积极果断,工作能力强
 - B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
 - C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
 - D.侵犯了教职工的个人财产自主权
 
- A.提高受教育者的社会实践能力
 - B.提高受教育者的思想道德素质
 - C.提高受教育者的审美素质
 - D.提高受教育者的创新能力
 
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教师的根本任务是( )。
 
- A.发展学生智力
 - B.教书育人
 - C.班级管理
 - D.教学
 
- A.①②③
 - B.①③④
 - C.②③④
 - D.①②③④
 
- A.第一次世界大战后德国在学术文化方面引领世界
 - B.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的
 - C.德国政府历来十分重视科技的发展与进步
 - D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的
 
- A.引资料
 - B.作诠释
 - C.打比方
 - D.摹状貌
 
- A.安徒生
 - B.高士奇
 - C.凡尔纳
 - D.歌德
 
- A.这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
 - B.当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师
 - C.告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
 - D.在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行
 
- A.爱岗敬业
 - B.依法执教
 - C.为人师表
 - D.热爱学生
 
- A.不干预,任其继续争论
 - B.暂时停止教学,请教专业人员
 - C.及时干预,强制停止争论
 - D.因势利导,鼓励课后探究讨论
 
- A.不予理睬,擦掉画,开始上课
 - B.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报!”
 - C.立即查找作画人
 - D.批评教育学生
 
- A.关于人的发展的理想
 - B.人的各方面和谐发展的学说
 - C.空想社会主义者关于人的全面发展理论
 - D.马克思主义关于人的全面发展学说
 
- A.教师申诉制度
 - B.教育行政复议
 - C.教育行政诉讼
 - D.教育行政赔偿
 
- A.松、梅 
 - B.兰、梅
 - C.竹、菊
 - D.竹、梅
 
- A.共和含义比较广泛,涵盖着民主概念
 - B.共和国的概念在古今有所不同
 - C.凡是非君主制国家便是共和国
 - D.共和国在历史上分成贵族共和国和民主共和国
 
- A.美国
 - B.英国
 - C.法国
 - D.俄罗斯
 
- A.数学家都是教育家
 - B.有的数学家不是教育家
 - C.教育家都是数学家
 - D.数学家都不是教育家
 
- A.全面性
 - B.功能多样性
 - C.教育专门性
 - D.教书和育人要求的一致性
 
- A.文摘
 - B.述评
 - C.专题报告
 - D.年鉴
 
- A.《本草纲目》
 - B.《丹经》
 - C.《千金方》
 - D.《唐本草》
 
- A.终身学习
 - B.教研结合
 - C.协调合作
 - D.反思经验
 
- A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件,点击“插入”
 - B.复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴”
 - C.复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”
 - D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”,选择图片文件
 
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