2015年教师资格考试《小学综合素质》临考冲刺试卷（4）

阅读材料，回答问题。

材料：

李小钢老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导中心”等处给李老师讲课费和介绍费也是不菲的。

问题：

请运用相关教育法律法规分析李小钢老师的行为。

阅读材料，回答问题。

材料：

一位老教师在谈及从教经历的时候，说道：20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成了一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。

当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料。做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

问题：

（1）你认为教师应具备怎样的知识结构?

（2）教师应具备怎样的职业能力结构?

阅读材料，回答问题。

材料：

据遂宁日报报道，“成都文斯顿（利君）教育遂宁分校”以“成都文斯顿教育咨询公司”的名义注册，地址为“成都市金牛区××路”，经营许可范围为“家长对子女教育方式、方法的咨询；文化交流活动策划；商务信息咨询；企业营销策划；企业形象策划”。但其实际的办学地点是城北蓬溪大厦，与注册文件不符合。因此，遂宁市教育局以未经过教育部门审批，系非法办学为由，对成都文斯顿（利君）教育遂宁分校进行查处：责令其立即停止招生，妥善安置招收学生，清退相关费用，最迟于本学期结束前停止一切办学活动。

问题：

请根据教育法律法规分析市教育局的行为是否合法。

阅读材料，回答问题。

材料：

全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，某教师制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发挥自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，让绝大部分学习上落后的同学找到了自己的成才途径和优势，通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高。

问题：

请你针对案例中制定的评价标准，结合素质教育谈谈自己的看法。

“三纲五常”是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名分来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中“五常”不包括（　　）。

阅读材料，回答问题。

材料：

我有个学生，韩某，男，11岁，小学六年级学生，开学后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后干脆不来上学了。

经过家访，我了解到韩某年幼时，经常受到父亲的打骂，但当父亲心情好的时候，又会满足儿子一切合理与不合理的要求，这就造成了他既胆大怕事又固执任性。后来，父母又离了婚，使他受到很大打击，加上母亲常常在儿子面前哭诉自己的不幸，使这个小孩情感更加脆弱，心理压力更大，觉得自己在同学面前抬不起头来，干脆不去上学，采取有意回避的态度，压抑自己。

根据这种情况，我首先加强与其家庭联系。我一次一次地用课余时间进行家访，做好他母亲的思想工作，希望她承认现实，面对现实，尽量不要在儿子面前哭诉、埋怨，因为这样于事无补，反而会增加他的心理负担，影响他的健康成长。还设法联系到孩子的父亲，说服他尽到一个父亲的责任，不要让家庭关系而毁了孩子。经过多次推心置腹的交谈，终于使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，不再逃避，也愿意跟同学们交往，渐渐地喜欢到学校上课了。

在学校时，我尽力让他为班级为老师做一些力所能及的事，上课时多朝他微笑地看看，同时动员几个在班里表现比较优秀的同学和他一起学习、一起玩耍。慢慢地他感觉到老师和同学时时刻刻都在关心自己，使他感受到集体的温暖，心理开始慢慢地平衡。经过一学期的努力，小韩同学有了一定的进步：现在他对老师信任了，对生活也满怀信心，能够按时上课，完成作业，在班里成为一名积极向上的学生。

问题：

请从教师职业道德角度，谈谈你对案例中教师的看法。

我国最大的内陆盆地是（　　）。

由国务院根据宪法和法律制定的教育规范性文件被称作（　　）。

法律规定，儿童实施了任何危害社会的行为，不视为犯罪，不追究刑事责任的年限是（　　）。

科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时问都比前一天延长1／7000秒，即每过一年，一天要延长0．5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的解答，最准确的是（　　）。

强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（　　）。

“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（　　）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限明显提高，其中受过高等教育的比例达到（　　）。

对学生所送的礼物，教师要（　　）。

现行的《教师资格条例》规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（　　）。

人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期——囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞，可发育成胚胎的支持组织如胎盘等；中心的腔称为囊胚腔，腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化，内胚层分化形成肝、肺和肠等，中胚层分化形成骨骼、血液和肌肉等，外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体，因而这些细胞被认为具有全能性。成人身上也有干细胞，主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。下列对“人类胚胎干细胞”这一概念的理解，符合文义的一项是（　　）。

提出教师应该既当“经师”又当“人师”的是（　　）。

不属于欧?亨利的作品是（　　）。

我国第一部长篇历史章回体小说是（　　）。

欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（　　）。

普希金的小说和童话诗等各种体裁的文学创作方面都赢得了世界性的声誉，为俄罗斯文学和世界文学的发展做出了巨大的贡献。在普希金的诗歌创作中，童话诗占有重要的地位。下列作品不是普希金创作的童话诗是（　　）。

我国五大淡水湖与所在地不相对应的是（　　）。

《教育法》规定主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国教育事业的部门是（　　）。

我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（　　）。

“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（　　）。

教师职业的最大特点在于其职业角色的（　　）。

书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民问性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（　　）。

古代老师的别称不包括（　　）。

请从下列选项中选出一组与“缺点：克服：完善”在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的词是（　　）。

我国每年9月第三周的公休E1被定为全国科普日。为迎接全国科普日的到来，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，某小学四年级班主任王老师打算给学生推荐一些科普读物。下列科普读物中的（　　）最适合推荐。

病来如山倒，病去如抽丝。对于世界经济而言，状况同样如此。在金融海啸的冲击下，短短几个月内，危机愈演愈烈，世界经济呈现出风雨飘摇之势。而相对于危机来势之迅猛，危机消退则要缓慢得多。文中“病来如山倒，病去如抽丝”中的“病”指的是（　　）。

泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（　　）。

有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（　　）。

做一件事往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子?人间训》云：“众人皆知利而病弊，唯圣人知病之为利，利之为弊也。”看来古人已经注意到利弊辩证关系。下列表述符合文意的是（　　）。

下列有关中国山水画的表述不正确的是（　　）。

美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆为背景，不仅讲述一个气势恢宏的战争故事，更把战争中的人性刻画得栩栩如生。这场战役是（　　）。

下列选项中不属于英国批判现实主义的作家是（　　）。

被称为“书圣”的是（　　）。

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（　　）。

不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（　　）。

从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（　　）。

赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知：赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等，当将钱、李互换后，赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和，钱的身高高二F赵、孙的身高。如果上述为真，以下哪项为真（　　）。

心理契约是指个体与组织之问隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（　　）。

唐宋“古文运动”推动散文大发展，其中属于唐代散文大家的是（　　）。

2008年在北京举行的夏季奥运会是（　　）。

有一句俗语叫做“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。其中“阳关道”原指（　　）。

苏轼的《题西林壁》如今刻在（　　）。

我国文学史上流传的佳句：“但愿人长久，千里共婵娟。”出自北宋诗人（　　）。

《教师法》规定，国家教师资格考试制度的认定部门是（　　）。

对某一项教育行政工作做比较具体规定的文件被称作（　　）。

科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时，他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模拟的统计手段，而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。蒙特卡罗模拟因摩洛哥著名的赌场而得名。它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。数学家们称这种表述为“模式”，而当一种模式足够精确时，他能产生与实际操作中对同一条件相同的反应。但蒙特卡罗模拟有一个危险的缺陷：如果必须输入一个模式中的随机数并不像设想的那样是随机数，而却构成一些微妙的非随机模式，那么整个的模拟（及其预测结果）都可能是错的。对“蒙特卡罗模拟”理解正确的一项是（　　）。

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（　　）。

丁当同学活泼好动，上课时经常插嘴，使李老师很生气，说：“管住你的嘴，否则我用胶布封住你的嘴!”李老师的做法（　　）。

（　　）的作品被称作“诗史”。

“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（　　）。